(2017届新疆生产建设兵团第二中学月考)“探究弹力和弹簧伸长量的关系,并

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  • 难度: 使用次数:12 入库时间:2017-09-17

    (2017届新疆生产建设兵团第二中学月考)“探究弹力和弹簧伸长量的关系,并测定弹簧的劲度系数的实验装置如图所示,所用的每个钩码的重力相当于对弹簧提供了向右恒定的拉力.实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度L0,在将5个钩码逐个挂在绳子的下端,每次测出相应的弹簧总长度L(弹簧的弹力始终在弹性限度以内).

    (1)有一个同学通过以上实验测量后把6组数据描点在坐标系图中,请作出F­L图线.

    (2)由此图线可得出该弹簧的原长________

    (3)该同学实验时,把弹簧水平放置与弹簧竖直悬挂放置比较,优点在于:______________________,缺点在于:______________________.

    答案


    (1)如图所示

     (2)L05 cm (3)避免弹簧自身所受重力对实验的影响 弹簧与桌面及绳子与滑轮间存在的摩擦造成实验的误差

    解析:(1)描点作图,F­L图线如图所示.

    (2)当弹力为零时,弹簧的形变量为零,此时弹簧的长度等于弹簧的原长,因为弹簧的长度L5 cm,可知弹簧的原长L05 cm.根据胡克定律知,k,可知图线的斜率表示劲度系数,则k20 N/m.

      (3)弹簧悬挂弹簧自身所受重力对实验的影响弹簧水平放置:弹簧与桌面及绳子与滑轮间存在的摩擦造成实验的误差.


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