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必修1 第四章 运动和力的关系
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超重和失重
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难度:
使用次数:170
更新时间:2014-11-18
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1.

下列说法正确的是

A.合力必大于分力

B.运动物体所受摩擦力的方向一定和它运动方向相反

C.物体受摩擦力时一定受弹力,而且这两个力的方向一定相互垂直

D.处于完全失重状态下的物体不受重力作用

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题型:选择题
知识点:超重和失重
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【答案】

C

【解析】

试题分析:合力与分力是等效替代关系,遵循平行四边形定则,合力可以大于、等于、小于任意一个分力,故A错误;摩擦力与接触面相切,与物体间的相对运动或相对运动趋势方向相反,与运动方向无关,故B错误;摩擦力与接触面相切,弹力与接触面垂直,故同一接触面上的这两个力一定垂直,同时有摩擦力一定有弹力,但有弹力不一定有摩擦力,故C正确;完全失重是指物体对悬挂物没有压力或者对支撑物没有支持力,重力自万有引力,故D错误;

考点:力的合成

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 超重 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 超重的定义

超重:

物体有向上的加速度(向上加速运动时或向下减速运动)称物体处于超重。处于超重的物体对支持面的压力FN(或对悬挂物的拉力)大于物体的重力mg,即FN=mg+ma。

◎ 超重的知识扩展

物体有向上的加速度(向上加速运动时或向下减速运动)称物体处于超重。处于超重的物体对支持面的压力FN(或对悬挂物的拉力)大于物体的重力mg,即FN=mg+ma。

◎ 超重的知识对比
超重和失重:

◎ 超重的教学目标
1、掌握超重现象的概念。
2、理解超重现象现象的原因。
3、观察并感受超重现象。
4、经历探究产生超重现象条件的过程,理解物理规律在生活实际中的应用。
◎ 超重的考试要求
能力要求:应用
课时要求:30
考试频率:常考
分值比重:6

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