下载试题
当前位置:
学科首页
>
选修2 第四章 电磁振荡与电磁波
>
电磁波谱
>
试题详情
难度:
使用次数:114
更新时间:2012-07-04
纠错
1.

关于电磁波的下列说法正确的是

AT射线(1THz=1012Hz)是指频率从0.3 THz ~10 THz、波长介于无线电波中的毫米波与红外线之间的电磁辐射,它的波长比可见光短

B.电磁波可以通过电缆、光缆进行有线传输,也可以实现无线传输,但光缆传递的信息量最大,这是因为频率越高可以传递的信息量越大。

C.太阳辐射的能量大部分集中在可见光及附近的区域

D.调制的方法分调幅和调频,经过调制后的电磁波在空间传播得更快

查看答案
题型:选择题
知识点:电磁波谱
下载试题
复制试题
【答案】

BC 

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 电磁波谱 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 电磁波谱的定义
电磁波谱:

1、波长从大到小排列顺序为:无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线。各种电磁波中,除可见光以外,相邻两个波段间都有重叠。
2、各种电磁波的产生机理分别是:无线电波是振荡电路中自由电子的周期性运动产生的;红外线、可见光、紫外线是原子的外层电子受到激发后产生的;伦琴射线是原子的内层电子受到激发后产生的;γ射线是原子核受到激发后产生的。
3、红外线、紫外线、X射线的主要性质及其应用举例。
◎ 电磁波谱的知识扩展
1、电磁波谱:波长从大到小排列顺序为:无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线。各种电磁波中,除可见光以外,相邻两个波段间都有重叠。
2、各种电磁波的产生机理分别是:无线电波是振荡电路中自由电子的周期性运动产生的;红外线、可见光、紫外线是原子的外层电子受到激发后产生的;伦琴射线是原子的内层电子受到激发后产生的;γ射线是原子核受到激发后产生的。
3、红外线、紫外线、X射线的主要性质及其应用举例。
◎ 电磁波谱的教学目标
1、了解电磁波谱的构成,知道各波段的电磁波的主要作用及应用。
2、知道电磁波具有能量,是一种物质。
3、了解太阳辐射。
◎ 电磁波谱的考试要求
能力要求:掌握
课时要求:30
考试频率:选考
分值比重:2

登录并加入会员可无限制查看知识点解析

类题推荐:
电磁波谱
加入组卷
进入组卷
下载知识点
知识点:
版权提示

该作品由: 用户刘怀志分享上传

可圈可点是一个信息分享及获取的平台。不确保部分用户上传资料的来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系 可圈可点 ,我们核实后将及时进行处理。
终身vip限时199
全站组卷·刷题终身免费使用
立即抢购


0
使用
说明
群联盟
收藏
领福利