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选修2 第四章 电磁振荡与电磁波
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电磁波谱
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使用次数:93
更新时间:2011-04-11
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1.

在电磁波发射技术中,使电磁波随各种信号而改变的技术叫调制,调制分调幅和调频两种.在图甲中有AB两幅图.在收音机电路中天线接收下来的电信号既有高频成分又有低频成分,经放大后送到下一级,需要把高频成分和低频成分分开,只让低频成分输入下一级,如果采用如图乙所示的电路,图乙中虚线框ab内只用一个电容器或电感器.以下关于电磁波的发射和接收的说法中,正确的是(  )

A.在电磁波的发射技术中,甲图中A是调幅波

B.在电磁波的发射技术中,甲图中B是调幅波

C.在图乙中a是电容器,用来通高频阻低频,b是电感器,用来阻高频通低频

D.在图乙中a是电感器,用来阻交流通直流,b是电容器,用来阻高频通低频

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题型:选择题
知识点:电磁波谱
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【答案】

【解析】A图象中高频振荡的振幅随信号而变,为调幅波,B图象中高频振荡的频率随信号而变,为调频波,A正确,检波电路的作用为通低频阻高频,故a为电容较小的高频旁路电容器,b为高频扼流圈,C正确.

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 电磁波谱 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 电磁波谱的定义
电磁波谱:

1、波长从大到小排列顺序为:无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线。各种电磁波中,除可见光以外,相邻两个波段间都有重叠。
2、各种电磁波的产生机理分别是:无线电波是振荡电路中自由电子的周期性运动产生的;红外线、可见光、紫外线是原子的外层电子受到激发后产生的;伦琴射线是原子的内层电子受到激发后产生的;γ射线是原子核受到激发后产生的。
3、红外线、紫外线、X射线的主要性质及其应用举例。
◎ 电磁波谱的知识扩展
1、电磁波谱:波长从大到小排列顺序为:无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线。各种电磁波中,除可见光以外,相邻两个波段间都有重叠。
2、各种电磁波的产生机理分别是:无线电波是振荡电路中自由电子的周期性运动产生的;红外线、可见光、紫外线是原子的外层电子受到激发后产生的;伦琴射线是原子的内层电子受到激发后产生的;γ射线是原子核受到激发后产生的。
3、红外线、紫外线、X射线的主要性质及其应用举例。
◎ 电磁波谱的教学目标
1、了解电磁波谱的构成,知道各波段的电磁波的主要作用及应用。
2、知道电磁波具有能量,是一种物质。
3、了解太阳辐射。
◎ 电磁波谱的考试要求
能力要求:掌握
课时要求:30
考试频率:选考
分值比重:2

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