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必修1 第四章 运动和力的关系
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超重和失重
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难度:
使用次数:143
更新时间:2010-07-19
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1.

几位同学为了探究电梯起动和制动时的加速度大小,他们将体重计放在电梯中。一位同学站在体重计上,然后乘坐电梯从 1层直接到 10层,之后又从 10 层直接回到 1 层。并 用照相机进行了相关记录,如图所示,箭头方向表示运动方向。他们根据记录,进行了以下推断分析,其中正确的是

A.根据图 2和图 3可估测出电梯向上起动时的加速度

B.根据图 1和图 2可估测出电梯向上起动时的加速度

C.根据图 1 和图 5可估测出电梯向下起动时的加速度

D.根据图 4和图 5 可估测出电梯向下起动时的加速度


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题型:选择题
知识点:超重和失重
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【答案】

B

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 超重 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 超重的定义

超重:

物体有向上的加速度(向上加速运动时或向下减速运动)称物体处于超重。处于超重的物体对支持面的压力FN(或对悬挂物的拉力)大于物体的重力mg,即FN=mg+ma。

◎ 超重的知识扩展

物体有向上的加速度(向上加速运动时或向下减速运动)称物体处于超重。处于超重的物体对支持面的压力FN(或对悬挂物的拉力)大于物体的重力mg,即FN=mg+ma。

◎ 超重的知识对比
超重和失重:

◎ 超重的教学目标
1、掌握超重现象的概念。
2、理解超重现象现象的原因。
3、观察并感受超重现象。
4、经历探究产生超重现象条件的过程,理解物理规律在生活实际中的应用。
◎ 超重的考试要求
能力要求:应用
课时要求:30
考试频率:常考
分值比重:6

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