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必修1 第四章 运动和力的关系
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超重和失重
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使用次数:168
更新时间:2009-07-05
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1.

某研究性学习小组用实验装置模拟火箭发射卫星。火箭点燃后从地面竖直升空,燃料燃

 
尽后火箭的第一级第二级相继脱落,实验中测得卫星竖直方向的速度――时间图象如图所示,设运动中不计空气阻力,燃料燃烧时产生的推力大小恒定。下列判断正确的是

                                                                                                                                 

       At2时刻卫星到达最高点,t3时刻卫星落回地面

       B.卫星在0t1时间内的加速度大于t1t2时间内

的加速度

       Ct1t2时间内卫星处于超重状态

       Dt3t4时间内卫星处于超重状态

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题型:选择题
知识点:超重和失重
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【答案】

C

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 超重 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 超重的定义

超重:

物体有向上的加速度(向上加速运动时或向下减速运动)称物体处于超重。处于超重的物体对支持面的压力FN(或对悬挂物的拉力)大于物体的重力mg,即FN=mg+ma。

◎ 超重的知识扩展

物体有向上的加速度(向上加速运动时或向下减速运动)称物体处于超重。处于超重的物体对支持面的压力FN(或对悬挂物的拉力)大于物体的重力mg,即FN=mg+ma。

◎ 超重的知识对比
超重和失重:

◎ 超重的教学目标
1、掌握超重现象的概念。
2、理解超重现象现象的原因。
3、观察并感受超重现象。
4、经历探究产生超重现象条件的过程,理解物理规律在生活实际中的应用。
◎ 超重的考试要求
能力要求:应用
课时要求:30
考试频率:常考
分值比重:6

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