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必修1 第一章 运动的描述
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速度变化快慢的描述 加速度
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使用次数:233
更新时间:2021-10-11
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1.

关于速度、速度的变化量和加速度,下列说法正确的是(  )

A .物体运动的速度变化量越大,它的加速度一定越大

B .某时刻物体的速度为零,其加速度不可能很大

C .加速度很大时,物体运动的速度一定很快变大

D .速度很大的物体,其加速度可能为零

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题型:选择题
知识点:速度变化快慢的描述 加速度
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【答案】

D

【详解】

A. 根据 知,速度变化量大,加速度不一定大,故 A 项错误;

B. 某时刻速度为零,速度变化可能很快,加速度很大,故 B 项错误;

C. 加速度很大的物体,加速度可能与速度方向相反,速度变小,故 C 项错误;

D. 加速度很大的物体,速度变化很快,但是速度不一定大,故 D 项正确。

故选 D

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 速度的定义式 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 速度的定义式的定义

速度:
在匀速直线运动中,速度定义为位移与发生这段位移所用时间的比值。

平均速度:
运动物体的位移和所用时间的比值,叫做这段位移(或时间)内的平均速度。


定义式:
速度:       
平均速度:

物理意义:
描述物体运动快慢的物理量。

◎ 速度的定义式的知识扩展
1、定义:在匀速直线运动中,速度定义为位移与发生这段位移所用时间的比值。
2、定义式:
3、物理意义:描述物体运动快慢的物理量。
◎ 速度的定义式的知识点拨

速度与速率、平均速度:

例:一位汽车旅游爱好者打算到某风景区去观光,出发地和目的地之间是一条近似于直线的公路,他原计划全程平均速度要达到40km/h,可是开出一半路程之后发现前半段路程他的平均速度仅有20km/h,如果他仍然打算将全程的平均速度提高到原计划水平,那么在后半段路程里他开车的平均速度应达到多少?

思路点拨:要求平均速度关键要明确是求哪一过程的平均速度,并确定该过程的位移和时间。

解析:设所求平均速度为v,总路程为s,
在前里用时:t1==
在后里用时:t2==
全程平均速度为=40km/s,结果发现v→∞时,上式才成立,所以这位旅行者要完成预定计划是不可能的.

◎ 速度的定义式的教学目标
1.知道速度是矢量,知道速度的单位、符号和读法.了解生活实际中的某些直线运动的速度大小数据.
2.瞬时速度与平均速度之间有什么区别和联系及在运动中瞬时速度是怎样确定的.
◎ 速度的定义式的考试要求
能力要求:应用
课时要求:40
考试频率:常考
分值比重:2

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