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必修2 第八章 机械能守恒定律
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动能和动能定律
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使用次数:127
更新时间:2021-01-20
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1.

滑板运动是极限运动的鼻祖,许多极限运动项目均由滑板项目延伸而来.如图是滑板运动的轨道,是两段光滑圆弧形轨道,段的圆心为点,圆心角为,半径与水平轨道垂直,水平轨道段粗糙且长.一运动员从轨道上的点以的速度水平滑出,在点刚好沿轨道的切线方向滑入圆弧轨道,经轨道后冲上轨道,到达点时速度减为零,然后返回.已知运动员和滑板的总质量为两点与水平面的竖直高度为,且.求:

(1)运动员从运动到达点时的速度大小

(2)轨道段的动摩擦因数

(3)通过计算说明,第一次返回时,运动员能否回到点?如能,请求出回到点时速度的大小;如不能,则最后停在何处?

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题型:解答题
知识点:动能和动能定律
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【答案】

(1)  (2)  (3)停在点左侧处,或点右侧

【详解】

1)由题意可知:

解得:

2)由点到点,由动能定理可得:

代入数据可得:

3)运动员能到达左侧的最大高度为,从到第一次返回左侧最高处

根据动能定理有:

解得:

所以第一次返回时,运动员不能回到

设运动员从点运动到停止,在段的总路程为

由动能定理可得:

代入数据解得:

因为,所以运动员最后停在点左侧处,或点右侧处.

【点睛】

本题考查了平抛运动、动能定理的综合,能根据几何关系求出B点速度,并且能根据动能定理求出动摩擦因数和最终停止的位置.

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 动能 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 动能的定义

动能:

◎ 动能的知识扩展
1、定义:物体由于运动而具有的能量叫做动能,用字母Ek表示。动能是描述物体运动状态的物理量。
2、定义式:(单位J);
3、动能和动量的区别和联系:
①动能是标量,动量是矢量,动量改变,动能不一定改变,动能改变,动量一定改变;
②两者的物理意义不同:动能和功相联系,动能的变化用功来量度;动量和冲量相联系,动量的变化用冲量来量度;
③两者之间的大小关系为
◎ 动能的教学目标
1、理解动能的概念。
2、知道动能的公式,能够应用动能的公式进行相关计算。
◎ 动能的考试要求
能力要求:掌握
课时要求:30
考试频率:常考
分值比重:4

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