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必修2 第六章 圆周运动
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向心加速度
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难度:
使用次数:138
更新时间:2020-12-03
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1.

一质点以匀速率在水平面上做曲线运动,其轨迹如图所示从图中可以看出,质点在a、b、c、d 四点处加速度最大的点是  

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题型:选择题
知识点:向心加速度
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【答案】

C

【解析】

由图知c处曲率半径最小,质点的速率不变,由公式a=v2/r,知c点的加速度最大,故选C.

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 向心加速度 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 向心加速度的定义

向心加速度的定义:

描述线速度方向变化的快慢,大小,方向总是指向圆心,但时刻在变化,是一个变加速度。

◎ 向心加速度的知识扩展
描述线速度方向变化的快慢,大小,方向总是指向圆心,但时刻在变化,是一个变加速度。
◎ 向心加速度的特性

向心加速度的特性:
切向加速度,作用是改变速度的大小,法向加速度


所以,当只有法向加速度的时候,物体将做匀速圆周运动。

◎ 向心加速度的知识点拨
知识点拨:
向心力的作用效果:产生向心加速度,只改变线速度的方向,不改变速度的大小.因此,向心力不做功.
向心力总是指向圆心方向的。
◎ 向心加速度的知识拓展

知识拓展:
向心力,可以是几个力的合力,也可以是某个力的一个分力;既可能是重力、弹力、摩擦力,也可能是电场力、磁场力或其他性质的力。如果物体做匀速圆周运动,则所受合力一定全部用来提供向心力。

◎ 向心加速度的教学目标
1、理解速度变化量和向心加速度的概念 。
2、知道向心加速度和线速度、角速度的关系式。
3、能够运用向心加速度公式求解有关问题。
4、体验向心加速度的导出过程,领会推导过程中用到的数学方法。
5、培养学生思维能力和分析问题的能力,培养学生探究问题的热情、乐于学习的品质。
◎ 向心加速度的考试要求
能力要求:应用
课时要求:90
考试频率:必考
分值比重:4

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