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必修3 第十一章 电路及其应用
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导体的电阻
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使用次数:320
更新时间:2009-03-14
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1.

测定金属的电阻率实验中,用螺旋测微器测量金属丝直径时其刻度的位置如图所示,用米尺测量出金属丝的有效长度l=0.820m.金属丝的电阻大约为,先用伏安法测出金属丝的电阻,然后根据电阻定律计算出该金属材料常温下的电阻率.

1)从图中可读出金属丝的直径为                                   mm.

2)在用伏安法测定金属丝的电阻时,除被测电阻丝外,还有如下实验器材供选择:

A.直流电源:电动势约4.5V,内阻很小

B.电流表A1:量程00.6A,内阻约为0.125Ω

C.电流表A2:量程03.0A,内阻约为0.025Ω

D.电压表V1:量程03V,内阻约为3kΩ

E.电压表V2:量程015V,内阻约为15kΩ

F.滑动变阻器R1:最大阻值20Ω

G.滑动变阻器R2:最大阻值500Ω

H.开关、导线若干

为了提高实验的测量精度和仪器操作的方便,在可供选择的器材中,应该选用的电流表是          ,电压表是          ,滑动变阻器是            (填仪器的字母代号).

3)根据所选的器材,用铅笔在下图所示的虚线方框中画出完整的实验电路图.

4)若根据伏安法测出电阻丝的电阻为,则这种金属材料的电阻率为多少Ω・m

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题型:实验,探究题
知识点:导体的电阻
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【答案】

1

2A1(或B)(1分),V1(或D)(0.5分),R1(或F

3)实验电路如图所示.

4

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 实验:探究影响导体电阻的因素 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 实验:探究影响导体电阻的因素的定义
1、实验一
通过实验在长度、横截面积、材料三个因素中,保持两个因素不变,比较第三个因素的影响;然后研究另外两个因素的影响。
如图,a 、b、c、d是四条不同的金属导体。在长度、横截面积、材料三个因素方面;b、c、d跟a相比,分别只有一个因素不同;b与a长度不同;c与a横截面积不同;d与a材料不同。

图中四段导体是串联的,每段导体两端的电压与它们的电阻成正比,因此,用电压表分别测量a、b、c、d两端的电压,就能知道它们的电阻之比。
比较a、b的电阻之比与它们的长度之比;比较a、c的电阻之比与它们的横截面积之比;比较a、d的电阻是否相等。这样就可以得出长度、横截面积、材料这三个因素与电阻的关系。改变滑动变阻器滑片的位置,可以获得多组实验数据以得到更可靠的结论。
这个实验得到的是电阻与导线长度、横截面积的比例关系,实验中不必测量电阻大小的数值。
2、实验二:探究导体电阻与材料的关系
选择至少两种不同材料的导体(例如镍铬合金丝和康铜丝),测出它们的长度、横截面积和电阻,利用实验一的等式结论分别计算出等式中的比例系数。
这个比例系数叫做电阻率。
◎ 实验:探究影响导体电阻的因素的知识扩展
1、实验一
通过实验在长度、横截面积、材料三个因素中,保持两个因素不变,比较第三个因素的影响;然后研究另外两个因素的影响。
如图,a 、b、c、d是四条不同的金属导体。在长度、横截面积、材料三个因素方面;b、c、d跟a相比,分别只有一个因素不同;b与a长度不同;c与a横截面积不同;d与a材料不同。

图中四段导体是串联的,每段导体两端的电压与它们的电阻成正比,因此,用电压表分别测量a、b、c、d两端的电压,就能知道它们的电阻之比。
比较a、b的电阻之比与它们的长度之比;比较a、c的电阻之比与它们的横截面积之比;比较a、d的电阻是否相等。这样就可以得出长度、横截面积、材料这三个因素与电阻的关系。改变滑动变阻器滑片的位置,可以获得多组实验数据以得到更可靠的结论。
这个实验得到的是电阻与导线长度、横截面积的比例关系,实验中不必测量电阻大小的数值。
2、实验二:探究导体电阻与材料的关系
选择至少两种不同材料的导体(例如镍铬合金丝和康铜丝),测出它们的长度、横截面积和电阻,利用实验一的等式结论分别计算出等式中的比例系数。
这个比例系数叫做电阻率。
◎ 实验:探究影响导体电阻的因素的教学目标
1、知道影响电阻大小的因素和电阻的大小与导体长度、材料与横截面积的关系同时还与温度有关。
2、通过控制变量法自主探究,归纳出电阻的大小与导体的长度、材料、横截面积及温度的关系。
◎ 实验:探究影响导体电阻的因素的考试要求
能力要求:应用
课时要求:60
考试频率:常考
分值比重:6

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