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选修1 第一章 动量守恒定律
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动量定理
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难度:
使用次数:280
更新时间:2009-03-14
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1.

一位质量为m的运动员从下蹲状态向上起跳,经时间,身体伸直并刚好离开地面,

速度为.在此过程中,

A.地面对他的冲量为,地面对他做的功为

B. 地面对他的冲量为,地面对他做的功为零

C. 地面对他的冲量为地面对他做的功为

D. 地面对他的冲量为,地面对他做的功为零

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题型:选择题
知识点:动量定理
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【答案】

B

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 冲量 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 冲量的定义

冲量:

定义 力与力的作用时间的乘积叫力的冲量
定义式 I=Ft
标失性 力是矢量,冲量也是矢量
过程性 冲量是描述力对物体作用的时间积累效应的物理量,力越大,作用时间越长,冲量就越大
绝对性 由于力和时间都跟参考系的选择无关,因此冲量也跟参考系的选择无关;另外物体受某个力的冲量只取决于这个力及其作用时间,与物体的运动状态、是否受其他力无关
单位 牛顿·秒,简称牛·秒,符号N·s
备注 (1)冲量表达式,I=Ft只适用于计算恒力的冲量;计算变力的冲量一般用动量定理。
(2)如图所示,在力F随时间t变化的F—t图像中,图线与时间轴之间的“面积”为力的冲量

(3)合外力冲量的计算。
①如果物体受到的各个力作用的时间相同,且都为恒力,可用计算;
②如果在物体运动的整个过程中不同阶段受力不同,则合冲量为各个阶段冲量的矢量和

◎ 冲量的知识扩展
力和力的作用时间的乘积叫做该力的冲量,即I=Ft(单位:N·s)。冲量也是矢量,它的方向由力的方向决定。
◎ 冲量的知识对比

冲量和功的区别:

◎ 冲量的教学目标
1、理解冲量的概念,知道冲量的定义,知道冲量是标量。
2、会计算力的冲量和物体的动量。
3、 培养学生的创造思维能力,建立正确的认识论的方法论。
◎ 冲量的考试要求
能力要求:掌握
课时要求:15
考试频率:常考
分值比重:3

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