2019人教版(2019)高中物理高考真题137958
高中
整体难度：中等
2020-12-02
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共17题)
添加该题型下试题
1.
下列对运动的认识正确的是 （ ）
A．力不是维持物体运动的原因
B．物体的自然状态是静止的，只有当它受到力的作用才会运动
C．力的作用效果是改变物体的运动速度
D．伽利略根据理想实验推论出，如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一个速度，将保持这个速度继续运动下去
难度：
知识点：牛顿第二定律
使用次数：147
【答案】
ACD
【解析】
根据伽利略的实验，推翻了亚里士多德的观点，指出力不是维持物体运动的原因，AD正确；一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非有外力迫使它改变这种状态，B错误；力的作用效果是改变物体的运动状态，C正确．
2.
17世纪，意大利物理学家伽利略根据斜面实验指出：在水平面上运动的物体之所以会停下来，是因为受到摩擦阻力的缘故，你认为下列说法不正确的是（ ）
A．该实验是一理想实验，是在思维中进行的，无真实的实验基础，故其结果是荒谬的
B．该实验是以可靠的事实为基础，经过抽象思维，抓住主要因素，忽略次要因素，从而更深刻地反映自然规律
C．该实验证实了亚里士多德“力是维持物体运动的原因”的结论
D．该实验为牛顿第一定律的提出提供了有力的实验依据
难度：
知识点：牛顿第一定律
使用次数：101
【答案】
A
【详解】
AB．伽利略的斜面实验是以可靠的事实为基础，经过抽象思维，抓住主要因素，忽略次要因素，推理得出的结论，A错误，B正确；
C．伽利略由此推翻了亚里士多德的观点，认为力不是维持物体运动的原因，C正确；
D．该实验为牛顿第一定律的提出提供了有力的实验依据，牛顿总结了前人的经验，指出了物体运动的原因，即牛顿第一定律，D正确。
本题选错误的，故选A。
3.
木箱重G1，人重G2，人站在木箱里用力F向上推木箱，如下图所示，则有（ ）
A．人对木箱底的压力大小为（G2+F）
B．人对木箱底的压力大小为（G2—F）
C．木箱对地面的压力大小为（G2+ G2—F）
D．木箱对地面的压力大小为（G1+ G2）
难度：
知识点：共点力的平衡
使用次数：167
【答案】
AD
【解析】
AB、对人分析，人受到重力、箱子对人的支持力，箱顶对人的压力，根据平衡有：N=G2+F．故A正确，B错误；
CD、对整体分析，受总重力和支持力，有：N′=G1+G2，则压力与支持力的大小相等，为G1+G2，故C错误，D正确；
故选AD．
4.
如图所示，重球系于线DC下端，重球下再系一根同样的线BA，下面的说法中正确的是（ ）
A．在线的A端慢慢增加拉力，结果CD线被拉断
B．在线的A端慢慢增加拉力，结果AB线被拉断
C．在线的A端突然猛力一拉，结果AB线被拉断
D．在线的A端突然猛力一拉，结果CD线被拉断
难度：
知识点：牛顿第一定律
使用次数：178
【答案】
AC
【详解】
缓慢增加拉力时，CD上的力较大，故CD先断，快速猛力一拉，重球惯性较大，速度变化慢，CD上的拉力瞬间几乎没变，故AB先断。
故选AC
5.
下列说法中正确的是( )
A．物体抵抗运动状态变化的性质是惯性
B．牛顿第一定律、牛顿第二定律都可以通过实验来验证
C．单位m、kg、s是一组属于国际单位制的基本单位
D．根据速度定义式
,当Δt→0时, 
就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思维法
难度：
知识点：牛顿第一定律
使用次数：190
【答案】
ACD
【解析】
A．一切物体都有抵抗运动状态变化的“本领”．这里所指的“本领”是惯性，A正确；
B．牛顿第一定律是不理想实验定律，不能通过实验验证，B错误；
C．力学里面的基本量为长度，时间，质量，他们的单位分别为m，s，kg，C正确；
D．当时间极短时，某段时间内的平均速度可以代替瞬时速度，该思想是极限的思想方法．D正确。
故选ACD。
【点睛】
考查了惯性，单位制，牛顿运动定律，极限思想
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试题总数：
20
总体难度：
中等
难度统计
难度系数
数量
占比
容易
11
55.00%
基础
4
20.0%
中等
5
25.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
17
85.0%
解答题
2
10.0%
实验,探究题
1
5.0%
知识点统计
知识点
数量
占比
牛顿第二定律
1
5.0%
牛顿第一定律
10
50.0%
共点力的平衡
2
10.0%
牛顿第三定律
4
20.0%
物理学史
1
5.0%
超重和失重
1
5.0%
匀变速直线运动的速度与时间的关系
1
5.0%
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