2017人教版高中物理专题练习124207
高中
整体难度：中等
2017-02-11
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共2题)
添加该题型下试题
1.
如图所示，质量分别为mA和mB的物体A、B用轻绳连接后跨过定滑轮均处于静止状态，斜面倾角为45°．已知mA=2mB，不计滑轮摩擦，现将斜面倾角缓慢增大到50°，系统仍保持静止，下列说法正确的是： （ ）
A．绳子对A的拉力将增大 B．物体A受到的静摩擦力不变
C．物体A对斜面的压力将减小 D．物体A受到的合力将增大
难度：
知识点：未分类
使用次数：134
【答案】
C
【解析】A、物体B受竖直向下的重力mg和竖直向上的绳子拉力T，由二力平衡得到：T=mg，故拉力随角度增大而始终不变，选项A错误；以物体A为研究对象，物体A受力如下图所示：
【名师点睛】本题关键是先对物体m受力分析，再对物体2m受力分析，然后根据共点力平衡条件列式求解．
2.
如图，一不可伸长的光滑轻绳，其左端固定于O点，右端跨过位于
点的固定光滑轴悬挂一质量为M的物体：
段水平，长度为L，绳子上套一可沿绳滑动的轻环。现在轻环上悬挂一钩码，平衡后，物体上升L，则钩码的质量为： （ ）
A、
B、
C、
D、
难度：
知识点：未分类
使用次数：118
【答案】
D
【解析】重新平衡后，绳子形状如下图：
由几何关系知：绳子与竖直方向夹角为
，则环两边绳子的夹角为
，则根据平行四边形定则，环两边绳子拉力的合力为
，根据平衡条件，则钩码的质量为
，故选项D正确。
【名师点睛】该题的关键在于能够对线圈进行受力分析，利用平衡状态条件解决问题．力的计算离不开几何关系和三角函数．
二、多项选择 (共2题)
添加该题型下试题
1.
（多选）我国不少地方在节日期间有挂红灯笼的习俗，如图，质量为m的灯笼用两根不等长的轻绳OA、OB悬挂在水平天花板上，OA比OB长，O为结点，重力加速度大小为g。设OA、OB对O点的拉力分别为
、
，轻绳能够承受足够大的拉力，则： （ ）
A、、的大小之和等于mg
B、调节悬点A的位置，可使、都大于mg
C、换质量更大的灯笼，的增加量比的增加量大
D、如果两轻绳OA、OB能够承受的最大拉力相同，且绳长不变，把悬点B的位置缓慢往右移动，则绳OA先拉断
难度：
知识点：未分类
使用次数：183
【答案】
ABC
【解析】受力分析如图所示
根据平衡条件，、的合力等于mg，A正确；调节悬点A的位置，使A点向左移动，当
趋向180°时，可使、都大于mg，B正确；根据平衡条件，并结合正弦定理，有：
，由于
，故
，换质量更大的灯笼，
均不变，根据
，的增加量比的增加量大，C正确；由于
，把悬点B的位置缓慢往右移动，
增大
减小，仍满足，故
仍成立，所以B先断，D错误；
【名师点睛】本题关键是明确O点处于三力平衡状态，结合平衡条件、合成法和正弦定理列式分析，难度适中．
2.
（多选）如图所示，不计质量的光滑小滑轮用细绳悬挂于墙上的O点，跨过滑轮的细绳连接物块A、B，A、B都处于静止状态，现将物块B移至C点后，A、B仍保持静止，下列说法中正确的是： （ ） 
A．B与水平面间的摩擦力增大
B．绳子对B的拉力增大
C．悬于墙上的绳所受拉力不变
D．A、B静止时，图中α、β、θ三角始终相等
难度：
知识点：未分类
使用次数：103
【答案】
AD
【解析】
【名师点睛】本题关键是分别对物体A、物体B、滑轮受力分析，然后根据共点力平衡条件结合正交分解法和合成法进行分析讨论。
三、计算题 (共2题)
添加该题型下试题
1.
如图所示，在倾角=30°的斜面上固定一块竖直放置的挡板，在挡板和斜面之间放有一个光滑圆球，当系统静止时挡板上的压力传感器显示压力为20N，试求：
（1）球队斜面的压力和圆球的重力；
（2）要让挡板压力为零，整个正值在水平方向上将怎样动？（小球相对斜面还是静止的）
难度：
知识点：未分类
使用次数：58
【答案】
（1）40N（2）系统向左以
的加速度匀加速直线运动，或者向右以的加速度做匀减速直线运动；
【解析】
（2）对球受力分析，受重力和支持力，合力水平，如图所示：
合力：
根据牛顿第二定律，有：
解得：
，水平向左
故系统向左以的加速度匀加速直线运动，或者向右以的加速度做匀减速直线运动；
【名师点睛】本题第一小问是平衡问题，关键根据平衡条件列式求解；第二小问关键受力分析后根据牛顿第二定律求解加速度．
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试题总数：
6
总体难度：
中等
难度统计
难度系数
数量
占比
容易
1
16.66%
中等
5
83.33%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
2
33.33%
多项选择
2
33.33%
计算题
2
33.33%
知识点统计
知识点
数量
占比
未分类
6
100.0%
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