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2015浙江高三上学期人教版高中物理高考模拟101679
2015浙江高三上学期人教版高中物理高考模拟101679
高中
整体难度:中等
2014-11-13
题号
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一、选择题 (共12题)
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1.

2014831630在云南省昭通市鲁甸县(北纬27.1度,东经103.3)发生6.5级地震,地震对人民的生命和财产造成严重的损失。地震发生后某空降兵部队迅速赶往灾区,通过直升机投放救灾物资.若在投放物资包时直升机悬停在足够高的空中,物资包的质量各不相同,每隔相同的时间先后由静止投放一个,不计空气阻力,则下列说法正确的是(  )

A.物资包在空中间隔的距离相等

B.物资包在空中间隔的距离从上到下越来越大                                     

C.在下降过程中,相邻两个物资包的速度差不断增大

D.质量较大的物资包落地时速度较大

难度:
知识点:自由落体运动
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【答案】

【知识点】自由落体运动.A3

【答案解析】B   解析: AB、物资包做自由落体运动,速度逐渐变大,故在相等的时间间隔内距离不断变大,故A错误,B正确;C、物资包做自由落体运动, ,所以相邻物资的速度差不变,,故C错误;D、物资包做自由落体运动,加速度为重力加速度,与质量无关,落地速度为:v=,全相同,故D错误;故选B

【思路点拨】 物资包做自由落体运动,加速度为重力加速度,与质量无关,故可以根据公式h= gt2v2=2gh列式分析.本题关键明确物资包做自由落体运动,加速度等于重力加速度,与物体的质量无关,然后结合位移时间关系公式和速度时间关系公式列式求解.

2.

物体以某一速度冲上一光滑斜面(足够长),加速度恒定.前4s内位移是1.6m,随后4s内位移是零,则下列说法中错误的是(   

A.物体的初速度大小为0.6m/s                 B.物体的加速度大小为6m/s2

C.物体向上运动的最大距离为1.8m            D.物体回到斜面底端,总共需时12s

难度:
知识点:(补充)匀变速直线运动规律的应用
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【答案】

【知识点】匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系.A2

【答案解析】B   解析:AB由△x=aT2,所以:a−0.1m/s2.在前4s内根据位移公式:xv0t+at2,得:v0 A正确,B错误;C、上升最大距离 ,故C正确;D、由题意知上升与下滑时间对称,上升时间 ,所以总时间为12s,故D正确;本题选错误故选B

【思路点拨】  物体以某一速度冲上一光滑斜面,加速度恒定,物体做匀减速运动,根据逐差相等公式△x=aT2,就可以求出加速度.由于解出了加速度,可以根据前4s内的位移公式xv0t+at2,解出初速度.根据速度公式先解出4s末的速度,由于加速度恒定,也可以全程研究,直接用位移公式求解.

3.

如图所示半圆柱体P固定在水平地面上,其右端有一固定放置的竖直挡板MN.在半圆柱体PMN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q,整个装置处于平衡状态.现使MN保持竖直并且缓慢地向右平移,在Q滑落到地面之前的此过程中,下列说法中正确的是(  )

MNQ的弹力逐渐减小          BMNQ的弹力保持不变

CPQ的作用力逐渐增大           DPQ的作用力先增大后减小

难度:
知识点:共点力的平衡
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【答案】

【知识点】共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.B3 B4

【答案解析】C   解析:先对Q受力分析,受重力、PQ的支持力和MNQ的支持力,如图



根据共点力平衡条件,有
N1= N2=mgtanθ
再对PQ整体受力分析,受重力、地面支持力、MN挡板对其向左的支持力和地面对其向右的支持力,如图



根据共点力平衡条件,有
f=N2                        N=
M+mg                故:f=mgtanθ
MN
保持竖直且缓慢地向右移动过程中,角θ不断变大,故f变大,N不变,N1变大,N2变大,PQ受到的合力为零;故选C

【思路点拨】  先对Q受力分析,受重力、PQ的支持力和MNQ的支持力,根据平衡条件求解出两个支持力;再对PQ整体受力分析,受重力、地面支持力、MN挡板对其向左的支持力和地面对其向右的支持力,再次根据共点力平衡条件列式求解.

4.

如图所示,一直杆倾斜固定,并与水平方向成30°的夹角;直杆上套有一个质量为0.5kg的圆环,圆环与轻弹簧相连,在轻弹簧上端施加一竖直向上,大小F=7N的力,圆环处于静止状态,已知直杆与圆环之间的动摩擦因数为0.7g=l0ms2。下列说法正确的是(   

A.圆环受到直杆的弹力,方向垂直直杆向上

B.圆环受到直杆的摩擦力,方向沿直杆向上

C.圆环受到直杆的摩擦力大小等于1 N

D.圆环受到直杆的弹力大小等于N

难度:
知识点:摩擦力
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【答案】

【知识点】摩擦力的判断与计算.B2

【答案解析】 解析:对环受力分析,则有:拉力、重力、弹力与静摩擦力;



将静摩擦力与弹力进行合成,其合力为F合;则F+G=F;根据几何关系,Fsin30°=f
             F
cos30°=N;解得:f=1N      N= N;故ABD错误,C正确;故选C

【思路点拨】  对环受力分析,根据力的平行四边形定则,结合几何关系,即可求解.考查如何受力分析,掌握平行四边形定则的应用,注意几何关系中的夹角,及弹力与静摩擦力的方向.

5.

如图所示,从倾角为θ的斜面上的某点先后将同一小球以不同初速度水平抛出,小球均落到斜面上,当抛出的速度为v1时,小球到达斜面的速度方向与斜面的夹角为α1,当抛出的速度为v2时,小球到达斜面的速度方向与斜面的夹角为α2,则(  )

A.当v1v2时,α1α2                             B.当α1α2v1v2

C.无论v1v2大小如何,均有α1=α2            D2θ=α1+θ

难度:
知识点:抛体运动的规律
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【答案】

【知识点】平抛运动.D2

【答案解析】  C 解析:解:如图所示,

由平抛运动的规律知
Lcosθ=v0t
Lsinθ= gt2则得:tanθ=由图知:tanα+θ= 可得:tanα+θ=2tanθ
所以α与抛出速度v0无关,故α1=α2α1α2的大小与斜面倾角有关,故ABD错误,C正确.故选:C

【思路点拨】  画出物体落到斜面时的速度分解图,根据平抛运动基本规律结合几何关系表示出α即可求解.本题主要考查了平抛运动基本规律的直接应用,要求同学们掌握平抛运动的规律,能结合几何关系进行求解.

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试题总数:
20
总体难度:
中等
难度统计
难度系数
数量
占比
容易
6
30.0%
中等
13
65.0%
基础
1
5.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
12
60.0%
多项选择
4
20.0%
实验,探究题
2
10.0%
计算题
2
10.0%
知识点统计
知识点
数量
占比
自由落体运动
1
5.0%
(补充)匀变速直线运动规律的应用
1
5.0%
共点力的平衡
3
15.0%
摩擦力
1
5.0%
抛体运动的规律
1
5.0%
未分类
1
5.0%
电容器中的电容
1
5.0%
电势能和电势
1
5.0%
功与功率
1
5.0%
牛顿运动定律的应用
1
5.0%
电场 电场强度
1
5.0%
运动的合成与分解
1
5.0%
牛顿第二定律
3
15.0%
力的合成和分解
1
5.0%
动能和动能定律
1
5.0%
带电粒子在电场中的运动
1
5.0%
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