黑龙江省哈尔滨市2021-2022学年高二（上）期末考试物理试题含解析
高中
整体难度：容易
2022-02-13
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共45题)
添加该题型下试题
1.
在物理学研究中，有时可以把物体看成质点，则下列说法中正确的是（ ）
A ．研究乒乓球的旋转，可以把乒乓球看成质点
B ．研究车轮的转动，可以把车轮看成质点
C ．研究跳水运动员在空中的翻转，可以把运动员看成质点
D ．研究地球绕太阳的公转，可以把地球看成质点
难度：
知识点：质点 参考系
使用次数：268
【答案】
D
【解析】
【详解】
A ．研究乒乓球的旋转，乒乓球各部分的运动差异不能忽略，不可以把乒乓球看成质点，故 A 错误；
B ．研究车轮的转动，车轮各部分的运动差异不能忽略，不可以把车轮看成质点，故 B 错误；
C ．研究跳水运动员在空中的翻转，运动员身体各部分的运动差异不能忽略，不可以把运动员看成质点，故 C 错误；
D ．研究地球绕太阳的公转，地球的大小和形状以及各部分的运动差异均可以忽略，可以把地球看成质点，故 D 正确；
故选 D 。
2.
下列速度中，指平均速度的是（ ）
A ．汽车从海口到三亚全程的速度 B ．子弹射出枪口时的速度
C ．雨滴落地时的速度 D ．运动员冲过终点时的速度
难度：
知识点：位置变化快慢的描述 速度
使用次数：128
【答案】
A
【解析】
【详解】
A ．汽车从海口到三亚是一段位移内的速度，是平均速度，故 A 正确；
B ．子弹出枪口的速度研究的是某一位置的速度，是瞬时速度，故 B 错误；
C ．雨滴落地时的速度是某一位置的速度为瞬时速度，故 C 错误；
D ．运动员冲过终点，终点是一个点，故该速度是瞬时速度，故 D 错误．
3.
一个物体做直线运动，其速度－时间图象如图所示，由此可以判断该物体做的是 ( )
A ．初速度为零的匀加速运动
B ．初速度不为零的匀加速运动
C ．匀速运动
D ．匀减速运动
难度：
知识点：匀变速直线运动的位移与时间的关系
使用次数：265
【答案】
B
【解析】
【详解】
从图中可得，物体在 t=0 时刻速度不为零，并且物体的速度随时间是均匀增加的，或者说直线的斜率是恒定的，即 ，所以物体做的是初速度不为零的匀加速直线运动， B 正确．
4.
有两个共点力，大小分别是 4N 和 7N ，则它们的合力大小
A ．最大是 12N B ．最小是 3N C ．可能是 28N D ．可能是 1N
难度：
知识点：力的合成和分解
使用次数：245
【答案】
B
【解析】
【分析】
【详解】
当两个共点力方向一致时其合力有最大值，当方向相反时合力有最小值；由此可知其合力最大值为 11N ，最小值为 3N ，故 ACD 错误、 B 正确。
故选 B ．
5.
关于重力，下列说法中正确的是（）
A ．只有静止的物体才受到重力的作用
B ．只有做自由落体运动的物体才受到重力的作用
C ．重力的方向总是与物体的运动方向相同
D ．重力的方向总是竖直向下的
难度：
知识点：重力与弹力
使用次数：144
【答案】
D
【解析】
【详解】
AB ．一切物体均受到重力作用，与运动状态无关，故 AB 不符合题意；
C ．重力的方向与物体的运动方向没有关系，故 C 不符合题意；
D ．重力的方向指向地心，所以总是竖直向下的（如重锤线静止时，总是位于竖直方向），故 D 符合题意。
故选 D 。
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收藏试卷
试题总数：
47
总体难度：
容易
难度统计
难度系数
数量
占比
基础
25
53.19%
容易
18
38.29%
中等
4
8.51%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
45
95.74%
解答题
1
2.12%
填空题
1
2.12%
知识点统计
知识点
数量
占比
质点 参考系
1
2.12%
位置变化快慢的描述 速度
2
4.25%
匀变速直线运动的位移与时间的关系
2
4.25%
力的合成和分解
2
4.25%
重力与弹力
3
6.38%
自由落体运动
2
4.25%
牛顿第一定律
4
8.51%
牛顿第三定律
3
6.38%
共点力的平衡
1
2.12%
超重和失重
1
2.12%
（补充）匀变速直线运动规律的应用
1
2.12%
曲线运动
2
4.25%
速度变化快慢的描述 加速度
1
2.12%
运动的合成与分解
2
4.25%
摩擦力
2
4.25%
时间 位移
1
2.12%
匀变速直线运动的速度与时间的关系
1
2.12%
专题十三 中学物理实验
1
2.12%
力学单位制
1
2.12%
库伦定律
2
4.25%
电场 电场强度
4
8.51%
磁场 磁感线
2
4.25%
闭合电路的欧姆定律
1
2.12%
磁感应强度 磁通量
1
2.12%
带电粒子在电场中的运动
1
2.12%
电磁感应现象与应用
1
2.12%
牛顿运动定律的应用
1
2.12%
实验：探究加速度与力、质量的关系
1
2.12%
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