发布日期:2014-12-10 07:35:33
开放性试题主要突出试题的条件开放、或者结论的开放,来考察学生对物理过程的理解是否全面,完整。开放性试题有利于引导教师在物理教学中重视创新意识的培养;有利于学生独立思考,大胆想象的科学态度的养成;有利于学生尊重事实,勇于怀疑的科学精神的形成。开放题涉及面广,在填空题、设计题、探究题、计算题和作图题当中都会出现。 例:有两杯不同的液体,现提供如下器材:①托盘天平 (已调节平衡,不含砝码);②弹簧测力计;③两个质量和形状完全相同的烧杯;④栓着细线的物块(其密度大于这两种液体的密度);⑤刻度尺。请你运用两种方法比较它们的密度大小。要求写出:所选器材的序号,并简要说明比较的方法。 评析:这是一道设计性实验题,也是过程开放题。要比较两种液体,学生可依据自己掌握的知识进行设计,尽管实验过程不同,但能达到同一目的。 答案:以下三种方法任选两种均可 方法一:所选用的器材:①③⑤或①③ 1.在两个质量和形状完全相同的烧杯内装入这两种不同的液体。 2.用刻度尺测量使这两杯液体等高。 (1、2两步合并为将这两种不同的液体装满在两个质量和形状完全相同的的烧杯中亦可) 3.将这两杯等体积的液体分别放入已调节平衡的托盘天平的左右盘中。 4.托盘偏重的一侧的杯中所装液体的密度大。 方法二:所选用器材:②④ 1.用弹簧测力测出栓细线的物体的重。(此步可省略) 2.再分别测出物体浸没在两种不同液体时弹簧测力计的示数。 3.比较步骤2的示数,示数小的物块受到的浮力大,则该杯所装液体密度大。 (步骤3也可写成:分别算出物块浸没在不同液体中的浮力,物块受到的浮力大,物块受到的浮力大,则该杯所装液体密度大。) 方法三:所选用的器材:①②③或①③ 1.在两个质量和形状完全相同的烧杯装入这两种不同液体。 2.将这两杯不同的液体分别放入已调平衡的托盘天平的左右盘中,调节天平中的液体使天平重新平衡。 3.利用刻度尺比较这两杯等质量液体的体积,体积小的那杯所装液体的密度较大。 |