1821年，英国青年学生法拉第，深深地为奥斯特的实验所吸引。他想到：既然电能让磁体动，磁能否让通电导体动呢？一次实验中，他在一个水银盆的中间固定一根磁棒，棒边漂着一块插有一根铜线的软木。当铜线接通电池后，软木就漂动了起来。这证明了他的设想。他进一步的实验成果，为后人发明实用的电动机提供了有力的佐证，指明了方向。

1822年，法拉第又想到：电流可以产生磁；那么，反过来，磁能否产生电呢？他决定去探索“磁生电”的途径。此后，他对这个问题进行了长期难苦的探究。1831年的一天，他实验失败后，正从线圈中收起一根磁铁时，发现和线圈连的电流计上的指针动了一下。于是他抓住这一机会深究下去，终于发现了感应电流，磁的确能转变成电！据此，法拉第设计并制造出世界上第一台发电机。人类从此逐步进入了电气时代。

（1）通电后，若小磁针不动，则它的指向可能是（　　）

A．与导线平行

B．与导线垂直

C．与导线间夹角为锐角

D．与导线间的夹角为钝角

（2）软木块由静止开始漂动起来，这说明通电导体在磁场中受到了________的作用。

（3）发电机是将_______能转化成___________能的机器。

（4）在法拉第的实验中，磁铁和闭合导线间相对静止能否产生感应电流？_____________

参考答案：（1）B　　（2）力　　（3）机械　电　　（4）不能

点评：题目选取了物理学史上著名的“电生磁”和“磁生电”的重要的、激动人心的时刻，让学生回顾了两位科学家所作出的巨大成就和付出的艰苦努力，能够在一定程度上感染学生，从而影响他们的人生观、价值观。