2013年山西省中考考纲要求——热学部分

1：温度

能说出生活环境中常见的温度值；知道温度的定义、摄氏温度的规定。

2．温度计

知道液体温度计的构造及工作原理。会用液体温度计测量温度。尝试对环境温度问题发表自己的见解。

3．物质的三态

能区别物质的气态、液态和固态三种形态，能用语言、文字或图表描述常见物质的物理特征。

4．熔化和凝固

探究并知道熔化和凝固的规律和条件；知道熔化过程吸热，凝固过程放热。知道晶体和非晶体熔化时的区别，知道熔化曲线和凝固曲线的物理意义。知道不同物质的熔点不同。知道同种物质的熔点和凝固点相同。能解释生活中的熔化和凝固现象。

5．汽化和液化

知道汽化的两种方式，知道液化的两种方法；知道汽化吸热，液化放热。探究并知道

水沸腾时现象及条件。知道不同液体沸点不同。知道液体沸点与气压的关系，能根据沸点与压强的关系解释生活中的一些现象。探究并知道影响蒸发快慢的因素；知道蒸发致冷及其应用。知道蒸发和沸腾的区别。能解释生活中的汽化和液化现象。

6．升华和凝华

知道升华和凝华现象；知道升华吸热，凝华放热。能解释生活中升华和凝华现象。

7．水的物态变化 ， ‘

能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象；通过观察，探究自然界中的霜、雪、雨、露、雾等天气现象。有节约用水的意识。调查当地水资源的利用情况，并对当地水资源的利用提出自己的见解。

8．分子动理论

知道物质是由分子组成的，分子在不停地做无规则运动，分子间存在引力和斥力。知道扩散现象。能用分子动理论解释实际生活中与热和能有关的现象。

9．内能、热机

知道内能的概念。知道内能与温度的关系。知道改变内能的两种方式，知道内能的利用。常识性了解热机的构造，知道热机工作时能的转化。了解热机的效率。

10．比热窖

通过实验知道比热容的概念；知道比热容是物质的一种特性。能用比热容解释生活中的相关现象。

11．热量的计算

能用热传递过程中物体吸热和放热公式进行简单计算。从能量转化的角度认识燃料的热值。了解燃料燃烧放热的计算，了解提高燃料利用率的措施。能用相关知识对“大气污染”、“温室效应”和“热岛效应”的形成原因进行解释并提出合理的控制和防治措施。

12．能量的转化和守恒

知道各种形式的能都可以相互转化；知道在能的转化过程中能量守恒。能用能量转化和守恒的观点分析物理现象。通过能量的转化和转移，认识效率，能进行有关能量转化效率的简单计算。了解能量的转化和转移具有一定的方向性。

13．能源与可持续发展

常识性了解能源及分类；能区分可再生能源和不可再生能源．能通过具体事例，说出能源与人类生存和社会发展的关系。知道核能的优点和可能带来的问题。知道太阳能及其应用。常识性了解世界和我国的能源状况；对于能源的开发利用有可持续发展的意识。