距离2013年广州中考虽然还有好几个月的时间,但是相信进入初三的同学们现在应该已经开始着手备战2013年中考了。那么如何进行中考的复习呢?小编整理了一些复习方法,希望能对面临中考的同学们有所帮助。
语文:教材名著要精读
近几年来广州市中考语文试题,小说阅读占领着举足轻重的地位。例如,2007年考中国古典小说阅读;2009年阅读题中出现评价《水浒》人物——鲁智深;2009年~2011年连续三年考外国小说阅读,且分数占24分之多,一小题就有5~6分。综上所述,初中教材中出现的古今中外小说——名家名篇要认真阅读,古今中外小说家的创作风格要了解,尤其是教材后面《名著导读》中的篇目及小说人物要精读。
小说是以塑造人物为中心的,因此小说人物分析是中考的必考题型之一。人物塑造的方法有两种:第一是直接描写;第二是间接描写,即通过他人的言行间接写主人公。总的来说,文学即人学,掌握分析具体行为、人物心理、人物性格,就掌握了文学作品阅读的钥匙。人物性格分析题,包括“人物性格特征的概括”与“人物形象的意义分析”两个方面,主要考察概括和分析能力。
复习方法:
面对小说人物分析的题型,解答时注意:1.重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等,因为他们直接决定着人物的言行,影响着人物的性格。人物语言、动作个性化,显示出人物的性格。2.将典型人物置于典型环境中去理解。描写要如见其人,如听其言,令读者仿佛身临其境。判断描写方法着重抓住动词、形容词分析。3.通过人物的肖像、行动、语言、神情等方面分析人物。4.通过人物间的关系,人物与主旨的关系分析人物性格。
数学:抓住知识主干和通性通法
广州中考数学科目无论是试卷的结构还是内容都相对保持稳定,试题重点考查初中数学的核心内容:方程与不等式、函数、圆、三角形、概率统计等。
中考试题的知识覆盖面广,但起点低,大部分题目能直接运用有关知识进行解答。这些植根于教材的题目虽然背景新颖,但考查内容不变,运算量不大。考生如果做好充分的准备,前面1~23题是能够拿到满分的。因此,我们应该抓住数学知识的主干部分与通性通法,在此基础上通过寻求不同解题途径与思维方式,培养思维的广阔性、灵活型和敏捷性。
复习方法:
1.做好易错题归纳,谨防惯性思维。在中考复习中,解题训练是极为重要的,但关键不在题量,解题训练要有一定的系统性、针对性。应该多对重复再现的习题进行系列思考、对比分析。对题目探究的过程就是思维逐步深入、数学思想方法熟练掌握的过程。2.有效运用特殊值法。在学习中不应过分地追求特殊方法、技巧,不必将力气花在钻难题、怪题上。3.复习全面,建立知识结构;对比归纳,形成通法。具体而言,在复习中要立足于课本,要充分挖掘和发挥课本中的立体、习题的潜在价值,并通过类比、延伸、拓展出的一些新颖的变式题,从中归纳整理出基础知识、基本方法,掌握教材中的通性通法。
英语:扩大词汇量做好阅读理解
阅读理解能力是中考英语科目的一项重要考察内容。中考阅读理解题主要考查学生的语篇阅读能力、分析和判断能力。要求学生能较快地通过阅读理解短文大意,获取其中的主要信息,能做出正确判断,然后根据试题的要求从A、B、C、D四个选项中选出最佳答案或做出正误判断。文章的难易程度和初三课文基本相同,要求阅读速度为每分钟40~50个词。
复习方法:
1.尽量扩大词汇量,提高阅读速度。2.培养词义和语义的猜测能力。3.把握好长句和难句,学会句子成分分析。4.训练时尽量选取不同题材和内容的文章,熟悉各自不同得分重点,通过文章线索来分析和判断作者的意图和所表达的观点。5.多了解和掌握英语国家的背景知识,必须按照英语语言表达方式来解释文章,排除母语语言习惯的干扰。