第一次上课，想出名的年轻人带着自己精心写的两篇习作，希望能够得到老师的指导。看过他的习作之后，老师给他留了这样一个作业：观察停在街边的拉车的马。老师对学生说：那里有许多匹马。仔细的观察它们，然后用一句话把每匹马的特征描写下来，让我通过你所写，能分辨出是哪一匹。

　　年轻人放下一夜成名的念头，开始专心致志的观察马车。后来，他又遵照老师的要求观察了树、火、孩子、少女……十年之后，他发表了第一部中篇小说《羊脂球》，轰动了整个法国文坛。这时候，他真的成为了一名技艺超群的青年小说家了，他的名字叫莫泊桑，他成为继雨果、左拉、福楼拜等人之后又一位被列入世界文学大师之列的法国作家。

　　莫泊桑的成功，取决于他自己坚持不懈地努力，更取决于他以迂为直的学习方法。

　　同样地，人们常常把学习比做万里长征，以此来说明学习的艰辛。可是很少有人去想长征为什么能够取得胜利。以迂为直的战略思想，为长征的胜利提供了保障。就像在写小说之前要先学会观察，先学会写片段一样，有时候，以迂为直是更为快捷的达到目的的方法。

　　让我们这样来采取以迂为直的学习方法：

　　万丈高楼平地起。一个善于学习的人，首先要从基础知识入手，掌握了扎实的基础之后，才可能有接下来一帆风顺的学习。福楼拜的学习方法看似并不高效，但是正是因为一点一滴的练就了过硬的写作基本功，他才能在其后的作品中展示出众的才华。

　　“汝欲学诗，功夫在诗外”。这是大诗人陆游告诫他的孩子的话。开始写小说之前先要学会观察，学会写片段。所以不要觉得福楼拜在马车边所作的工作不值吧。想想自己的目标，和自己迈向目标所做的努力。

　　欲速则不达。达芬奇画蛋的故事相信我们都印象深刻，许多名家在有成就之前都经过了一个迂回曲折的奋斗过程。急于求成是治学的大忌，我们不妨从现在开始端正心态，不要轻易去抱怨过程的漫长和艰辛。

　　在行动上，当下的“迂”是为了以后的“直”，而且迂直之间，感悟着的正是治学的百般滋味。