初中化学方程式怎么写

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初中化学方程式怎么写

公主 侯英超

发布日期:2011-09-08 20:02:49

初中化学方程式怎么写








公主 侯英超

发布日期:2011-09-08 20:02:49


方程式怎么写
化学方程式的书写是初中学生学习化学的一个关节点,有的同学觉得无从下手,甚至会掉队。化学方程式书写知识的典型特点是:易懂难会、易学难记。下面对化学方程式的书写归纳如下:

1. 书写原则:

a. 化学方程式是以客观事实为基础的,不能凭空捏造;

b. 必须遵守质量守恒定律。

2. 书写步骤:

1)“写”:应以实验事实为依据,不能臆造事实上不存在的物质和化学反应,并能正确书写反应物和生成物的化学式,如:通过实验得出,但不能想出;书写时不能将反应物和生成物颠倒写,如,不能写成;方程等号两边不能有相同的化学式,如制的反应应写成

2)“配”:配平化学方程式,即调整化学式前边的化学计量数,化学式前面化学计量数应取最简单整数比,如应写成:

配平的方法:

I. 最小公倍数法。其要点是根据化学式找出其中出现次数较多,且原子个数相差较多的元素原子,作为配平起点,求出它们的最小公倍数,再由最小公倍数确定相关化学式系数,使化学方程式配平。

II. 奇数配偶法。其要点是先找出现次数较多、且式子两边的原子个数一奇一偶的元素原子作为配平起点,将奇数配成偶数,然后,以该化学式和所配系数为依据,找出其他化学式的系数,使化学方程式配平。

3)“注”:注明反应条件(点燃、加热、高温)和生成物状态,气体用“↓”,沉淀物用“↑”。“↑”、“↓”表示生成物状态符号,只能标在生成物中,不能标在反应物中。

“↑”的用法:当反应物中没有气态物质,且生成物里有气态物质时,就在这种气态物质的化学式后边用“↑”标出;若反应物中有气态物质,生成物中的气体一般不标“↑”。如。“↓”的用法:反应在液态混合物中进行,生成物中有难溶物质(沉淀)生成,则沉淀就用“↓”标出。如:

反应条件点燃、加热、高温的区别:“点燃”指物质在燃烧时所必需的温度条件,一旦反应物燃着就不需要加热。如果把“点燃”写成“燃烧”就错了,“点燃”是反应条件,“燃烧”是实验现象;“加热”指引发和维持反应的温度范围(500℃左右)。一般用酒精灯作热源,用“△”表示;“高温”指当酒精灯的火焰温度不足以发生反应,而需用酒精喷灯(800℃以上)时,反应条件就写“高温”。如

4)“等”:将箭头线改为等号,意味着符合质量守恒定律。