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理解整式概念莫出错 数学讨论 0     2010-09-12 06:02:46
有理数加减法及其应用错解分析----去括号,运算律应用的问题 数学讨论 0     2010-09-12 05:53:08
有理数加减法及其应用错解分析-------未掌握加减法法则 数学讨论 0     2010-09-12 05:51:45
正数和负数错解分析 数学讨论 0     2010-09-12 05:50:23
换个角度考整式四、探索规律型 数学讨论 0     2010-09-12 05:49:23
换个角度考整式三、数形结合型 数学讨论 0     2010-09-12 05:47:49
换个角度考整式 二、运算程序型 数学讨论 0     2010-09-12 05:47:07
换个角度考整式 一、逆向开放型 数学讨论 0     2010-09-12 05:42:49
有理数复习需过三关 三、切实提高解决新题型的能力 数学讨论 0     2010-09-10 21:21:40
有理数复习需过三关  数学讨论 0     2010-09-10 21:16:13
有理数复习需过三关 一、深刻理解有理数的有关概念 数学讨论 0     2010-09-10 21:13:41
欣赏有理数的特色题四、生活情境型 数学讨论 0     2010-09-10 21:12:38
欣赏有理数的特色题三、定义新运算 数学讨论 0     2010-09-10 21:11:55
欣赏有理数的特色题二、估算题 数学讨论 0     2010-09-10 21:09:52
欣赏有理数的特色题一、开放题 数学讨论 0     2010-09-10 21:09:11
有理数的加减新天地三 程序计算 数学讨论 0     2010-09-10 21:07:29
有理数的加减新天地二、问题情景题 数学讨论 0     2010-09-10 21:05:47
有理数的加减新天地 一、图示信息题 数学讨论 0     2010-09-10 21:03:55
已知三个数的平均值是a,其中一个数为b,则其余两个数的平均值是 数学讨论 1     2010-09-10 10:38:26
有一两位数,其十位数字为a,个位数字为b,将两个数颠倒,­得到一个新的两位数, 数学讨论 1     2010-09-10 10:33:37

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