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必修3 第九章 静电场及其应用
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电场 电场强度
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使用次数:174
更新时间:2021-01-19
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1.

小强在学习了《静电场》一章后,来到实验室研究如图所示的电场,实线和虚线分别表示该电场的电场线和等势线,若 ab 两点所处的等势线电势为0,相邻等势线间的电势差为2V,则(

Aa处电场强度等于b处电场强度

Bcb两点间的电势差大于ca 两点间的电势差

C电子在c处具有的电势能为20eV

D若将一电子在d处由静止释放,则运动至c点对应等势线时,具有的动能为2eV

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题型:选择题
知识点:电场 电场强度
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【答案】

D

【详解】

A.a处电场线较b处密集,a处电场强度大于b处电场强度,故A错误;

B. ab 两点在同一等势面上,cb两点间的电势差等于ca两点间的电势差,故B错误;

C.电子在c处具有的电势能为-20eV,故C错误;

D. 电子在d处由静止释放,运动至c点对应等势线时,电场力做功2eV,电子的电势能减少2eV,动能增加2eV,故D正确.

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 电场、电场力 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 电场、电场力的定义

电场:

 

◎ 电场、电场力的知识扩展
电场:带电体周围存在的一种物质,是电荷间相互作用的媒体。电场是客观存在的,电场具有力的特性和能的特性。电场的基本性质是它对放入其中的电荷有力的作用,这种力叫做电场力。
◎ 电场、电场力的知识点拨

电场力做功的计算方法:

(1)由功的定义式计算,此公式只适用于匀强电场中,可变形为式中x为电荷初、末位置在场强方向上的位移。
(2)依据计算,对任何电场都适用。对于的符号有两种处理方法:
①将的绝对值代入中计算,得电场力做功的绝对值,再根据电场力方向、位移方向来判定功的正负,或南其他方法判定功的正负。
②直接将的数值及符号代入中计算。计算结果直接表明电场力做功的多少及做功的正负。当时,;否则
(3)根据电场力做功与电势能变化量的关系,即。其中,对任何电场都适用。
(4)由动能定理计算,。此方法对任何电场、任何形式的运动都适用。

◎ 电场、电场力的知识拓展

电场力与静电力:

 (1)人们很早就已经发现,带同种电荷的物体相互排斥,带异种电荷的物体相互吸引,这种带电体之间或电荷之间的相互吸引或排斥的力就叫静电力。静电力也叫库仑力,其实质是电场力。
(2)电场对放入其中的电荷的作用力叫做电场力,电场力的施力物体是电场,受力物体是放入其中的电荷。
①电场力的大小既与电荷本身所带电荷量有关,又与电荷所在处的场强有关。由,得,即电场力的大小等于电荷本身所带电荷量与所在处场强的乘积。
②电场力的方向:正电荷所受电场力方向与所在处场强方向相同;负电荷所受电场力方向与所在处场强方向相反。

◎ 电场、电场力的教学目标
1、理解场、静电场、电场力、电场强度的概念,掌握电场强度的定义式和点电荷场强的计算公式,能正确理解和使用电场强度的单位,了解一些典型的电场强度值。
2、通过引入试探电荷研究电场,知道用理想模型进行研究的方法,体会用比值定义电场强度的方法。
3、了解引入“场”概念的探索过程,感受科学家的钻研精神,通过建立电场强度概念和推导点电荷场强的过程,训练学生的抽象思维能力。
◎ 电场、电场力的考试要求
能力要求:应用
课时要求:30
考试频率:必考
分值比重:5

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使用次数:212
更新时间:2009-03-14
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题型:填空题
知识点:电场 电场强度
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