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必修3 第九章 静电场及其应用
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电场 电场强度
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使用次数:229
更新时间:2021-01-19
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1.

如图甲所示,Q1Q2为两个固定的点电荷,abc三点在它们的连线上.一带负电的粒子只受电场力的作用沿连线运动,在abc点的速度分别为vavbvc,粒子的v-t图象如图乙所示.下列说法中正确的是

AQ1一定带正电,Q2一定带负电

BQ1的电量一定小于Q2的电量

Cb点的电场强度比ac点电场强度大

D直线上从a点到c点,电势先升高后降低

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题型:选择题
知识点:电场 电场强度
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【答案】

AD

【解析】

ABD.v-t图象可知,从ab再到c的过程中,带电粒子的速度先增大后减小,所受电场力先由a→b,然后由b→c 又由于粒子带负电,电场方向先由b→a,后由c→b,则电势先升高后降低,Q1定带正电,Q2一定带负电,且Q1的电量一定大于Q2的电量,故AD正确,B错误;

C.b点速度最大,加速度为零,电场力为零,电场强度为零,D错误.

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 电场、电场力 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 电场、电场力的定义

电场:

 

◎ 电场、电场力的知识扩展
电场:带电体周围存在的一种物质,是电荷间相互作用的媒体。电场是客观存在的,电场具有力的特性和能的特性。电场的基本性质是它对放入其中的电荷有力的作用,这种力叫做电场力。
◎ 电场、电场力的知识点拨

电场力做功的计算方法:

(1)由功的定义式计算,此公式只适用于匀强电场中,可变形为式中x为电荷初、末位置在场强方向上的位移。
(2)依据计算,对任何电场都适用。对于的符号有两种处理方法:
①将的绝对值代入中计算,得电场力做功的绝对值,再根据电场力方向、位移方向来判定功的正负,或南其他方法判定功的正负。
②直接将的数值及符号代入中计算。计算结果直接表明电场力做功的多少及做功的正负。当时,;否则
(3)根据电场力做功与电势能变化量的关系,即。其中,对任何电场都适用。
(4)由动能定理计算,。此方法对任何电场、任何形式的运动都适用。

◎ 电场、电场力的知识拓展

电场力与静电力:

 (1)人们很早就已经发现,带同种电荷的物体相互排斥,带异种电荷的物体相互吸引,这种带电体之间或电荷之间的相互吸引或排斥的力就叫静电力。静电力也叫库仑力,其实质是电场力。
(2)电场对放入其中的电荷的作用力叫做电场力,电场力的施力物体是电场,受力物体是放入其中的电荷。
①电场力的大小既与电荷本身所带电荷量有关,又与电荷所在处的场强有关。由,得,即电场力的大小等于电荷本身所带电荷量与所在处场强的乘积。
②电场力的方向:正电荷所受电场力方向与所在处场强方向相同;负电荷所受电场力方向与所在处场强方向相反。

◎ 电场、电场力的教学目标
1、理解场、静电场、电场力、电场强度的概念,掌握电场强度的定义式和点电荷场强的计算公式,能正确理解和使用电场强度的单位,了解一些典型的电场强度值。
2、通过引入试探电荷研究电场,知道用理想模型进行研究的方法,体会用比值定义电场强度的方法。
3、了解引入“场”概念的探索过程,感受科学家的钻研精神,通过建立电场强度概念和推导点电荷场强的过程,训练学生的抽象思维能力。
◎ 电场、电场力的考试要求
能力要求:应用
课时要求:30
考试频率:必考
分值比重:5

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题型:填空题
知识点:电场 电场强度
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