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必修3 第十章 静电场中的能量
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电容器中的电容
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使用次数:272
更新时间:2021-01-15
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1.

电容器作为储能器件,在生产生活中有广泛的应用.对给定电容值为C的电容器充电,无论采用何种充电方式,其两极间的电势差u随电荷量q的变化图像都相同.

1)请在图1中画出上述u–q图像.类比直线运动中由v–t图像求位移的方法,求两极间电压为U时电容器所储存的电能Ep

___________

______

2)在如图2所示的充电电路中,R表示电阻,E表示电源(忽略内阻).通过改变电路中元件的参数对同一电容器进行两次充电,对应的q–t曲线如图3①②所示.

a①②两条曲线不同是______(选填ER)的改变造成的;

b.电容器有时需要快速充电,有时需要均匀充电.依据a中的结论,说明实现这两种充电方式的途径.

__________________

3)设想使用理想的恒流源替换(2)中电源对电容器充电,可实现电容器电荷量随时间均匀增加.请思考使用恒流源和(2)中电源对电容器的充电过程,填写下表(选填增大减小不变).

恒流源

2)中电源

电源两端电压

____

____

通过电源的电流

____

____

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题型:实验,探究题
知识点:电容器中的电容
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【答案】

        R    要快速度充电时,只要减小图2中的电阻R;要均匀充电时,只要适当增大图2中的电阻R即可    增大    不变    不变    减小   

【详解】

由电容器电容定义式得到图象,类比图象求位移求解电量,由图3斜率解决两种充电方式不同的原因和方法;根据电容器充电过程中电容器两极板相当于电源解答

(1)由电容器电容定义式可得:,整理得:,所以图象应为过原点的倾斜直线,如图:

由题可知,两极间电压为U时电容器所储存的电能即为图线与横轴所围面积,即,当两极间电压为U时,电荷量为,所以

(2)a.由于电源内阻不计,当电容器充满电后电容器两端电压即电源的电动势,电容器最终的电量为:,由图可知,两种充电方式最终的电量相同,只是时间不同,所以①②曲线不同是R造成的;

b.由图3可知,要快速度充电时,只要减小图2中的电阻R,要均匀充电时,只要适当增大图2中的电阻R即可;

(3)在电容器充电过程中在电容器的左极板带正电,右极板带负电,相当于另一电源,且充电过程中电量越来越大,回路中的总电动势减小,当电容器两端电压与电源电动势相等时,充电结束,所以换成恒流源时,为了保证电流不变,所以恒流源两端电压要增大,通过电源的电流不变,在(2)电源的电压不变,通过电源的电流减小.

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 电容器的概念和原理 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 电容器的概念和原理的定义

电容器:


◎ 电容器的概念和原理的知识扩展
1、电容器:任何两个绝缘又互相靠近的导体组成电容器,它带电时,两导体总是带等量异种电荷,电容器所带的电量只其中一个导体所带电量的值。
2、电容器充放电过程:(电源给电容器充电)
充电过程:使电容器的两个极板带上等量的异种电荷的过程叫做充电。电源的电能转化为电容器的电场能;
放电过程:把充电后的极板接通电荷互相中和(电荷没有消失,只是失去了电量而已),电容器就不再带电,这个过程是放电,这可形成短暂的放电电流。电容器的电场能转化为其他形式的能。
◎ 电容器的概念和原理的知识点拨

电容器动态过程分析方法:

类型一:C、Q、U、E变化情况分析:

类型二:板间某点φ、带电粒子Ep变化情况分析


◎ 电容器的概念和原理的教学目标
1、理解电容器电容的概念及定义式,并能用来进行有关的计算。
2、知道平行板电容器的电容与哪些因素有关,有什么关系;掌握平行板电容器的决定式并能运用其讨论有关问题。
3、定义电容器的电容,加深对比值定义法的认识。
◎ 电容器的概念和原理的考试要求
能力要求:掌握/应用
课时要求:1
考试频率:常考
分值比重:2

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