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必修3 第十章 静电场中的能量
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电容器中的电容
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难度:
使用次数:224
更新时间:2021-01-15
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1.

研究与平行板电容器电容有关因素的实验装置如图所示,下列说法正确的是(     )

A实验前,只用带电玻璃棒与电容器a板接触,能使电容器带电

B实验中,只将电容器b板向上平移,静电计指针的张角变小

C实验中,只在极板间插入有机玻璃板,静电计指针的张角变大

D实验中,只增加极板带电量,静电计指针的张角变大,表明电容增大

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题型:选择题
知识点:电容器中的电容
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【答案】

A

【解析】

A、当用带电玻璃棒与电容器a板接触,由于静电感应,从而在b板感应出等量的异种电荷,从而使电容器带电,故选项A正确;

B、根据电容器的决定式:,将电容器b板向上平移,即正对面积S减小,则电容C减小,根据可知, 电量Q不变,则电压U增大,则静电计指针的张角变大,故选项B错误;

C、根据电容器的决定式:,只在极板间插入有机玻璃板,则介电系数增大,则电容C增大,根据可知, 电量Q不变,则电压U减小,则静电计指针的张角减小,故选项C错误;

D、根据可知, 电量Q增大,则电压U也会增大,则电容C不变,故选项D错误.

点睛:本题是电容器动态变化分析问题,关键抓住两点:一是电容器的电量不变;二是电容与哪些因素有什么关系.

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 电容器的概念和原理 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 电容器的概念和原理的定义

电容器:


◎ 电容器的概念和原理的知识扩展
1、电容器:任何两个绝缘又互相靠近的导体组成电容器,它带电时,两导体总是带等量异种电荷,电容器所带的电量只其中一个导体所带电量的值。
2、电容器充放电过程:(电源给电容器充电)
充电过程:使电容器的两个极板带上等量的异种电荷的过程叫做充电。电源的电能转化为电容器的电场能;
放电过程:把充电后的极板接通电荷互相中和(电荷没有消失,只是失去了电量而已),电容器就不再带电,这个过程是放电,这可形成短暂的放电电流。电容器的电场能转化为其他形式的能。
◎ 电容器的概念和原理的知识点拨

电容器动态过程分析方法:

类型一:C、Q、U、E变化情况分析:

类型二:板间某点φ、带电粒子Ep变化情况分析


◎ 电容器的概念和原理的教学目标
1、理解电容器电容的概念及定义式,并能用来进行有关的计算。
2、知道平行板电容器的电容与哪些因素有关,有什么关系;掌握平行板电容器的决定式并能运用其讨论有关问题。
3、定义电容器的电容,加深对比值定义法的认识。
◎ 电容器的概念和原理的考试要求
能力要求:掌握/应用
课时要求:1
考试频率:常考
分值比重:2

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