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选修3 第二章 气体、固体和液体
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温度和温标
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使用次数:112
更新时间:2021-01-15
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1.

一定质量的理想气体从状态a开始,经历三个过程abbcca回到原状态,其VT图象如图所示,papbpc分别表示状态abc的压强,下列判断正确的是(  )

A过程ab中气体一定吸热

Bpcpbpa

C过程bc气体吸收热量

D过程bc中每一个分子的速率都减小

E.过程ca中气体吸收的热量等于对外做的功

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题型:选择题
知识点:温度和温标
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【答案】

ABE

【详解】

A.过程ab中气体的体积不变,没有做功;温度升高,内能增大,所以气体一定吸热,故A正确;

B.设a状态的压强为,则由理想气体的状态方程可知

所以

同理

解得

所以

B正确;

C.过程bc,温度降低,内能减小;体积减小,外界对气体做功,则气体放出热量,故C错误;

D.温度是分子的平均动能的标志,是大量分子运动的统计规律,对单个的分子没有意义,所以过程bc中气体的温度降低,分子的平均动能减小,并不是每一个分子的速率都减小,故D错误;

E.由图可知过程ca中气体等温膨胀,内能不变,对外做功,根据热力学第一定律可知,气体吸收的热量等于对外做的功,故E正确;

故选ABE

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 温度和温标 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 温度和温标的定义

热平衡和温度:

1.平衡态:系统所有性质都不随时间变化的状态
2.热平衡:①两个系统相互接触,它们之间没有隔热材料,或与导热性能好的材料接触,这两个系统的状态参量不再变化,此时的状态叫热平衡状态,我们说两系统达到了热平衡
②系统达到热平衡的充要条件是温度相等
3.热平衡定律:如果两个系统分别与第三个系统达到热平衡,那么这两个系统之间也必定处于热平衡温度达到热平衡的系统具有“共同性质”,我们用温度来表征这个“共同性质”,也可以理解为物体的冷热程度
4.温标:
①概念:温度的数值表示法。温标是温度的标尺,为量度物体温度高低而对温度零点和分度方法所作的一种规定
②摄氏温标:规定标准大气压下冰水混合物的温度为0℃,沸水的温度为100℃,在0和100之间分成100等份,每一等份就是1℃,这种表示温度的方法就是摄氏温标,表示的温度叫摄氏温度(t)
③绝对温标:规定摄氏温度的一273.15℃为零值,其一度等于摄氏温度的一度,这种表示温度的方法就是开尔文温标,也叫热力学温标。表示的温度叫热力学温度(T),单位为开尔文,简称开(K)
④关系:T=273.15+t(K)
5.温度计:
(1)概念:测量温度的仪器,利用测温物质与温度的关系制成温度计。
(2)测温原理:
①水银温度计是根据物质热胀冷缩的性质来测量温度的。
②金属电阻温度计是根据金属的电阻随温度的变化来测量温度的。
③气体温度计是根据气体压强与温度的关系来测量温度的。
④电偶温度计是根据不同导体因温差产生的电动势大小来测量温度的

◎ 温度和温标的知识扩展
1、平衡态和状态参量
在物理学中,通常把所研究的对象称为系统。用来描述系统状态的物理量,叫做系统的状态参量。系统宏观性质不再随时间变化,这种情况下就说系统达到了平衡态。
2、热平衡与温度
温度是表示物体冷热程度的物理量,反映了组成物体的大量分子的无规则运动的激烈程度。一切达到热平衡的系统都具有相同的温度。
3、温标
温度的数值表示法叫做温标。用摄氏温标表示的温度叫做摄氏温度;在国际单位制中,常采用热力学温标表示的温度,叫热力学温度。热力学温度(T)与摄氏温度(t)的关系为:
T=t+273.15 K。
◎ 温度和温标的教学目标
1、了解系统的状态参量以及平衡态的概念。
2、掌握热平衡的概念及热平衡定律。
3、掌握温度与温标的定义以及热力学温度的表示。
4、 通过学习温度与温标,体会热力学温度与摄氏温度的关系。
5、 体会生活中的热平衡现象,感应热力学温度的应用。
◎ 温度和温标的考试要求
能力要求:理解
课时要求:15
考试频率:常考
分值比重:2

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