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选修2 第一章 安培力与洛伦兹力
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安培力与洛伦兹力单元测试
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使用次数:122
更新时间:2017-01-19
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1.

     如图所示,x轴上方以原点O为圆心、半径为R=2 m的半圆形区域内存在匀强磁场,磁场的方向垂直于xOy平面并指向纸面外,磁感应强度为,在x轴下方的区域内存在方向与y轴相同的匀强电场。y轴下方的A点与O点的距离为d=1 m,一质量为、电荷量为的带正电粒子从A点由静止释放,经电场加速后从O点射入磁场,不计粒子的重力作用。

1)要使粒子进入磁场之后不再经过x轴,电场强度需大于或等于某个值E,求E

2)若电场强度变化为第(1)问E,求粒子经过磁场偏转后到达x轴时的坐标。

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题型:计算题
知识点:安培力与洛伦兹力单元测试
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【答案】

【解析】(1)粒子恰好不经过轴,则离开磁场时速度方向与轴平行,如图(甲)所示

 

由几何关系得:  2分)

在电场中  1分)

在磁场中2分)

联立解得2分)

   2)若电场强度变为原来的可知2分)

如图(乙)所示,设轨迹圆弧的弦与x轴夹角为α,由 ,有2分)

 

所以粒子经轴时位置坐标为1分)

解得1分)

即坐标为2分)

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 磁场对运动电荷的作用:洛伦兹力、左手定则 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 磁场对运动电荷的作用:洛伦兹力、左手定则的定义

定义:

洛伦兹力:运动电荷在磁场中所受到的力称为洛伦兹力,即磁场对运动电荷的作用力。洛伦兹力的公式为F=QvB。荷兰物理学家洛伦兹首先提出了运动电荷产生磁场和磁场对运动电荷有作用力的观点,为纪念他,人们称这种力为洛伦兹力。

左手定则:1判断安培力:伸开左手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一平面内;让磁感线从掌心进入,并使四指指向电流的方向,这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向。这就是判定通电导体在磁场中受力方向的左手定则。(2判断洛伦兹力:将左手掌摊平,让磁感线穿过手掌心,四指表示正电荷运动方向,则和四指垂直的大拇指所指方向即为洛伦兹力的方向。)

◎ 磁场对运动电荷的作用:洛伦兹力、左手定则的知识扩展
磁场对运动电荷有洛伦磁力。
1、洛伦兹力的大小f=Bqv(v为有效速度,如图有效速度,v0平行于B时,F=0,v0垂直于B时,F为最大)。

2、洛伦兹力的特性:洛伦兹力始终垂直于v的方向,所以洛伦兹力一定不做功。
3、洛伦兹力与安培力的关系:洛伦兹力是安培力的微观实质,安培力是洛伦兹力的宏观表现,所以洛伦兹力的方向与安培力的方向一样也由左手定则判定。
4、在磁场中静止的电荷不受洛伦兹力作用。
◎ 磁场对运动电荷的作用:洛伦兹力、左手定则的知识对比

安培力与洛伦兹力:



◎ 磁场对运动电荷的作用:洛伦兹力、左手定则的知识点拨

洛伦兹力作用下力学问题的解决方法:

(1)涉及洛伦兹力的动力学问题中,因洛伦兹力的大小和方向与物体的运动状态有关,在分析物体的运动过程时,需将运动对受力的影响、受力对运动的影响综合考虑来确定物体的运动性质及运动过程,此类问题中往往还会出现临界状态,需分析临界状态下满足的条件。
(2)在涉及洛伦兹力的能量问题中,因洛伦兹力不做功,系统能量的转化取决于其他力做功的情况,但需考虑洛伦兹力对最终运动状态的影响。
(3)在定性判定涉及洛伦兹力的非匀变速运动过程中,可利用运动的合成与分解来定性地判定通过的位移、运动的时间等问题。

◎ 磁场对运动电荷的作用:洛伦兹力、左手定则的教学目标
1、通过实验掌握左手定则,并能熟练地用左手定则判断磁场对运动电荷的作用力──洛仑兹力的方向。
2、理解安培力是洛仑兹力的宏观表现。
3、根据磁场对电流的作用和电流强度的知识推导洛仑兹力的公式f=BqV,并掌握该公式的适用条件。
4.熟练地应用公式f=BqV进行洛仑兹力大小的计算。
5、由磁场对电流的作用联想磁场对运动电荷的作用,进而能导出洛仑兹力大小的计算公式,并会利用此公式计算相关问题。
6、认识物理思想:发现问题——提出猜想——实验验证——总结规。
◎ 磁场对运动电荷的作用:洛伦兹力、左手定则的考试要求
能力要求:应用
课时要求:90
考试频率:必考
分值比重:7

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