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必修1 第四章 运动和力的关系
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超重和失重
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使用次数:197
更新时间:2012-10-05
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1.

北京奥运会闭幕式演出中出现了一种新型弹跳鞋叫弹跳跷(如图所示).在表演过程中,一名质量为m的演员穿着这种鞋从距地面H高处由静止落下,与水平地面撞击后反弹上升到距地面高h处.假设弹跳鞋对演员的作用力类似于弹簧的弹力,演员和弹跳鞋始终在竖直方向运动,不考虑空气阻力的影响,则该演员(  )

A.在向下运动的过程中始终处于失重状态

B.在向上运动的过程中始终处于超重状态

C.在向下运动的过程中先处于失重状态后处于超重状态

D.在向上运动的过程中先处于失重状态后处于超重状态

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题型:选择题
知识点:超重和失重
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【答案】

解析 在空中时,加速度为g,方向向下,处于失重状态;蹬地加速时,加速度a向上,处于超重状态;蹬地减速后期,加速度a向上,处于超重状态.所以在向下运动的过程中先处于失重状态后处于超重状态,C正确;在向上运动的过程中先处于超重状态后处于失重状态,D错误.

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 超重 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 超重的定义

超重:

物体有向上的加速度(向上加速运动时或向下减速运动)称物体处于超重。处于超重的物体对支持面的压力FN(或对悬挂物的拉力)大于物体的重力mg,即FN=mg+ma。

◎ 超重的知识扩展

物体有向上的加速度(向上加速运动时或向下减速运动)称物体处于超重。处于超重的物体对支持面的压力FN(或对悬挂物的拉力)大于物体的重力mg,即FN=mg+ma。

◎ 超重的知识对比
超重和失重:

◎ 超重的教学目标
1、掌握超重现象的概念。
2、理解超重现象现象的原因。
3、观察并感受超重现象。
4、经历探究产生超重现象条件的过程,理解物理规律在生活实际中的应用。
◎ 超重的考试要求
能力要求:应用
课时要求:30
考试频率:常考
分值比重:6

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