高中物理新课程高中物理同步训练牛顿第二运动定律2

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高中物理新课程高中物理同步训练牛顿第二运动定律2
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  • 难度: 使用次数:13 入库时间:2008-08-18

    利用上题装置做“验证牛顿第二定律”的实验时:【8

    (1)甲同学根据实验数据画出的小车的加速度a和小车所受拉力F的图像为右图所示中的直线Ⅰ,乙同学画出的图像为图中的直线.直线Ⅰ、Ⅱ在纵轴或横轴上的截距较大.明显超出了误差范围,下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释,其中可能正确的是(                ).

    (A)实验前甲同学没有平衡摩擦力

    (B)甲同学在平衡摩擦力时,把长木板的末端抬得过高了

    (C)实验前乙同学没有平衡摩擦力

    (D)乙同学在平衡摩擦力时,把长木板的末端抬得过高了

    (2)在研究小车的加速度a和小车的质量M的关系时,由于始终没有满足Mm(m为砂桶及砂桶中砂的质量)的条件,结果得到的图像应是如下图中的图(                ).

    (3)在研究小车的加速度a和拉力F的关系时,由于始终没有满足Mm的关系,结果应是下图中的图(                ).

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  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2008-08-18

    惯性制导系统已广泛应用于弹道式导弹工程中,这个系统的重要元件之一是加速度计.加速度计的构造原理的示意图如图所示.滑导弹长度方向安装的固定光滑杆上套一质量为m的滑块,滑块两侧分别与劲度系数均为k的弹簧相连,两弹簧的另一端与固定壁相连.滑块原来静止,弹簧处于自然长度.滑块上有指针,可通过标尺测出滑块的位移,然后通过控制系统进行制导.设某段时间内导弹沿水平方向运动,指针向左偏离O点的距离为s,则这段时间内导弹的加速度(                ).(2001年全国高考试题)【3

    (A)方向向左,大小为                (B)方向向右,大小为

    (C)方向向左,大小为                (D)方向向右,大小为

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  • 难度: 使用次数:13 入库时间:2008-08-18

    如图所示,均匀板可绕中点O转动,两人站在板上时,板恰能水平静止,AO=2BO.若两人在板上同时开始作初速为零的匀加速运动,板仍保持静止,关于人1和人2的运动方向,加速度的大小,下列判断中正确的是(                ).【2

    (A)相向运动,a1:a2=1:4                (B)相背运动,a1:a2=2:1

    (C)相向运动,a1:a2=2:1                (D)相背运动,a1:a2=4:1

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  • 难度: 使用次数:11 入库时间:2008-08-18

    在粗糙水平面上放着一箱子,前面的人用与水平方向成仰角θ1的力F1拉箱子,同时,后面的人用与水平方向成俯角θ2的推力F2推箱子,此时箱子的加速度为a.如果撤去推力F2,则箱子的加速度(                ).(1996年全国力学竞赛试题)【4

    (A)一定增大                (B)一定减小

    (C)可能不变                (D)不是增大就是减小,不可能不变

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  • 难度: 使用次数:9 入库时间:2008-08-18

    物体在水平地面上受到水平推力的作用,在6s内力F的变化和速度v的变化如图所示,则物体的质量为______kg,物体与地面的动摩擦因数为______.【3

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