2017人教版高中物理高考模拟125700
高中
整体难度：偏难
2017-04-14
题号
一
二
三
四
五
评分
一、实验,探究题 (共11题)
添加该题型下试题
1.
（2017广西崇左摸底）某实验小组采用如图甲所示的装置探究功与速度变化的关系，小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行，打点计时器工作频率为50Hz．
（1）实验中木板略微倾斜，这样做 （填答案前的字母）．
A．是为了释放小车后，小车能匀加速下滑
B．是为了增大橡皮筋对小车的弹力
C．是为了使橡皮筋对小车做的功等于合外力对小车做的功
D．是为了使橡皮筋松驰后小车做匀加速运动
（2）某同学通过实验得到如图丙所示的纸带，关于小车速度的测量，正确的操作应该是测量 （填“BC”或“AB”）两点间距计算小车的速度．
3）若根据多次测量数据画出的W﹣v草图如图乙所示，根据图线形状可知，对W与v的关系作出的以下猜想肯定不正确的是 ．
| A．W∝ | B．W∝ | C．W∝v2 | D．W∝v3 |
难度：
知识点：动能和动能定律
使用次数：184
【答案】
（2）应选用橡皮筋做功完毕小车做匀速直线运动时对应的纸带部分．
（3）根据图象特点，利用数学知识可正确得出结论．
（1）使木板倾斜，小车受到的摩擦力与小车所受重力沿斜面方向的分力大小相等，在不施加拉力时，小车在斜面上受到的合力为零，小车可以在斜面上静止或做匀速直线运动，小车与橡皮筋连接后，小车所受到的合力等于橡皮筋的拉力，橡皮筋对小车做的功等于合外力对小车做的功，故ABD错误，C正确；故选C．
（2）橡皮筋做功完毕时小车做匀速直线运动，此时纸带上相邻点间距相等，由图示纸带可知，应选用纸带的BC部分进行测量．
（3）根据图象结合数学知识可知，该图象形式和y=xn（n=2，3，4）形式，故AB错误，CD正确．本题选不正确的，故选：AB
【参考答案】：（1）C；（2）BC；（3）AB．
2.
(2016·湖南四市联考)(7分)如图是某小组验证动能定理的实验装置，在滑块上安装一遮光条与拉力传感器，把滑块放在水平气垫导轨上，通过定滑轮的细绳与钩码相连，光电门安装在B处。测得滑块(含遮光条和拉力传感器)质量为M、钩码的总质量为m、遮光条的宽度为d，当地的重力加速度为g。当气垫导轨充气后，将滑块在图示A位置由静止释放后，拉力传感器记录的读数为F，光电门记录的时间为Δt。
(1)实验中是否要求钩码总质量m远小于滑块质量M？________(填“是”或“否”)；
(2)测得AB之间的距离为L，则对滑块验证动能定理的表达式为________(用以上对应物理量的符号表示)；
(3)为减少实验误差，可采取的方法是( )
A．增大AB之间的距离
B．减少钩码的总质量
C．增大滑块的质量
D．减少遮光条的宽度
难度：
知识点：动能和动能定律
使用次数：116
【答案】
【名师解析】 (1)拉力是直接通过传感器测量的与小车质量和钩码质量大小无关，故不需要钩码总质量m远小于滑块质量M；
【参考答案】 (1)否 (2)FL＝
M(
)2 (3)AD
3.
在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中(装置如图甲所示)：
(1)下列说法哪一项是正确的________。(填选项前字母)
A．平衡摩擦力时必须将钩码通过细线挂在小车上
B．为减小系统误差，应使钩码质量远大于小车质量
C．实验时，应使小车靠近打点计时器由静止释放
(2)图乙是实验中获得的一条纸带的一部分，选取O、A、B、C计数点，已知打点计时器使用的交流电频率为 50 Hz，则打B点时小车的瞬时速度大小为 ________ m/s(保留三位有效数字)。
难度：
知识点：动能和动能定律
使用次数：163
【答案】
【名师解析】 (1)平衡摩擦力是让小车重力的下滑分力与摩擦力平衡，故不能挂钩码平衡摩擦力，A错误；本实验中，近似认为小车所受拉力等于钩码的重力，因此应使钩码的质量远小于小车的质量，B错误；实验时，为充分利用纸带，应使小车靠近打点计时器由静止释放，C正确。
(2)vB＝
＝
m/s＝0.653 m/s
【参考答案】 (1)C (2)0.653
4.
用如图所示的装置做“探究动能定理”的实验时，下列说法正确的是( )
A．为了平衡摩擦力，实验中可以将长木板的左端适当垫高，使小车拉着穿过打点计时器的纸带自由下滑时能保持匀速运动
B．每次实验中橡皮筋的规格要相同，拉伸的长度要一样
C．可以通过改变橡皮筋的条数来改变拉力做功的数值
D．通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度
难度：
知识点：动能和动能定律
使用次数：98
【答案】
【参考答案】ABC
5.
(2016·武汉模拟)某同学利用如图所示的装置“探究功与速度变化的关系”：在木块的左端固定一挡板，挡板上栓一轻质弹簧，弹簧的右端固定一小物块，物块的上方有一很窄的遮光片，当弹簧的长度为原长时，物块恰处于O点，O点的正上方有一光电门，光电门上连接计时器(图中未画出)。已知弹性势能的表达式为Ep＝k(Δx)2。
(1)实验开始时，________平衡摩擦力；________测量遮光片的宽度。(均填“需要”或“不需要”)
(2)所有实验条件具备后，将小物块向左压缩Δx后从静止释放，小物块在弹簧的作用下被弹出，记下遮光片通过光电门的时间t1。
(3)将小物块向左压缩2Δx、3Δx、4Δx、…后从静止释放，小
物块在弹簧的作用下被弹出，分别记下遮光片通过光电门的时间t2、t3、t4、…。
(4)将几次实验中弹簧对小物块做的功分别记为W1、W2、W3、…，则W1∶W2∶W3＝________，若以W为纵坐标、
为横坐标作图，则得到的图象是________(填“一条直线”或“一条曲线”)。
难度：
知识点：动能和动能定律
使用次数：106
【答案】
(4)已知弹性势能的表达式为Ep＝k(Δx)2。
所以几次实验中弹簧对小物块做的功分别记为W1、W2、W3、…，则W1∶W2∶W3＝1∶4∶9，若以W为纵坐标、为横坐标作图，则得到的图象是一条直线。
【名师答案】：(1)需要 不需要 (4)1∶4∶9 一条直线
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试题总数：
11
总体难度：
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
11
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
实验,探究题
11
100.0%
知识点统计
知识点
数量
占比
动能和动能定律
11
100.0%
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