2017人教版高中物理高考真题125577
高中
整体难度：偏难
2017-04-08
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共5题)
添加该题型下试题
1.
(2016·全国卷Ⅲ，16)一质点做速度逐渐增大的匀加速直线运动，在时间间隔t内位移为s，动能变为原来的9倍。该质点的加速度为( )
A.
B.
C.
D.
难度：
知识点：匀变速直线运动的研究单元测试
使用次数：511
【答案】
A
解析 动能变为原来的9倍，则物体的速度变为原来的3倍，即v＝3v0，由s＝
(v0＋v)t和a＝
得a＝，故A对。
2.
如图4甲所示，直角三角形斜劈abc固定在水平面上。t＝0时，一物块(可视为质点)从底端a以初速度v0沿斜面ab向上运动，到达顶端b时速率恰好为零，之后沿斜面bc下滑至底端c。若物块与斜面ab、bc间的动摩擦因数相等，物块在两斜面上运动的速率v随时间变化的规律如图乙所示，已知重力加速度g＝10 m/s2，则下列物理量中不
能求出的是( )
图4
A．斜面ab的倾角θ
B．物块与斜面间的动摩擦因数μ
C．物块的质量m
D．斜面bc的长度L
难度：
知识点：专题二 力与物体的直线运动
使用次数：129
【答案】
C
解析 根据题图乙可求出物块在左、右斜面上的加速度大小a1、a2，根据牛顿第二定律有mgsin θ＋μmgcos θ＝ma1，mgcos θ－μmgsin θ＝ma2，则可求出θ和μ，但m无法求出。根据题图乙可求出0.6～1.6 s时间内物块的位移大小，即可求出L，故选项C符合题意。
3.
(2016·银川模拟)汽车以20 m/s的速度在平直公路上行驶，急刹车时的加速度大小为5 m/s2，则自驾驶员急刹车开始，2 s与5 s时汽车的位移之比为( )
A．5∶4 B．4∶5
C．3∶4 D．4∶3
难度：
知识点：专题二 力与物体的直线运动
使用次数：77
【答案】
C
解析 汽车停下来所用的时间为t＝
＝4 s，故2 s时汽车的位移x1＝v0t1＋(－a)t
＝30 m；5 s时汽车的位移与4 s时汽车的位移相等，x2＝v0t2＋(－a)t
＝40 m，解得
＝
，选项C正确。
4.
图1甲是某人站在力传感器上做下蹲、起跳动作的示意图，中间的“·”表示人的重心。图乙是根据传感器采集到的数据画出的力－时间图象。两图中a～g各点均对应，其中有几个点在图甲中没有画出。取重力加速度g＝10 m/s2。根据图象分析可知( )
图1
A．人的重力为1 500 N
B．c点位置人处于超重状态
C．e点位置人处于失重状态
D．d点的加速度小于f点的加速度
难度：
知识点：专题二 力与物体的直线运动
使用次数：65
【答案】
B
解析 由题图甲、乙可知，人的重力等于500 N，质量m＝50 kg，b点位置人处于失重状态，c、d、e点位置人处于超重状态，选项A、C错误，B正确；d点位置传感器对人的支持力F最大，为1 500 N，由F－mg＝ma可知，d点的加速度ad＝20 m/s2，f点位置传感器对人的支持力为0 N，由F－mg＝ma可知，f点的加速度af＝－10 m/s2，故d点的加速度大于f点的加速度，选项D错误。
5.
(2016·河南模拟)汽车在平直公路上做刹车试验，若从t＝0时起汽车在运动过程中的位移与速度的平方之间的关系如图2所示，下列说法正确的是( )
图2
A．t＝0时汽车的速度为10 m/s
B．刹车过程持续的时间为5 s
C．刹车过程经过3 s时汽车的位移为7.5 m
D．刹车过程汽车的加速度大小为10 m/s2
难度：
知识点：专题二 力与物体的直线运动
使用次数：122
【答案】
A
解析 由图象可得x＝－
v2＋10，根据v2－v
＝2ax可得x＝
v2－
，解得a＝－5 m/s2，v0＝10 m/s，选项A正确，选项D错误；汽车刹车过程的时间为t＝
＝2 s，选项B错误；汽车经过2 s停止，因而经过3 s时汽车的位移为x＝10 m(要先判断在所给时间内，汽车是否已停止运动)，选项C错误。
二、多项选择 (共10题)
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试题总数：
26
总体难度：
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
26
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
5
19.23%
多项选择
10
38.46%
计算题
11
42.30%
知识点统计
知识点
数量
占比
匀变速直线运动的研究单元测试
1
3.84%
专题二 力与物体的直线运动
25
96.15%
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