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2015浙江高三下学期人教版高中物理高考模拟112536
2015浙江高三下学期人教版高中物理高考模拟112536
高中
整体难度:中等
2015-09-22
题号
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一、选择题 (共5题)
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1.

玩具弹力球(如图)具有较好的弹性,碰撞后能等速反向弹回.一小孩将弹力球举高后由静止释放作自由落体运动,与水平地面发生碰撞,弹力球在空中往返运动.若从释放弹力球时开始计时,且不计弹力球与地面发生碰撞的时间和空气阻力,则弹力球运动的速度﹣时间图线是(     )

  A  B

C  D

难度:
知识点:匀变速直线运动的速度与时间的关系
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2.

如图所示,上端固定的细线下端悬挂一重为G的重物,重物原先处于静止.小米同学在物体上作用一个方向始终水平的力F,使重物足够缓慢地运动,关于细线能否达到水平的位置,提出如下的猜想,你认为正确的是(     )

  A.水平力F无论多大都不能使细线处于水平位置

  B.只要水平力F始终大于G,细线就可以达到水平位置

  C.只要水平力F逐渐增大,细线就可以达到水平位置

  D.力F有时可能小于G,但在适当的时候大于G,细线可以达到水平位置

难度:
知识点:共点力的平衡
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3.

如图甲所示,物体受到水平推力F的作用在粗糙水平面上做直线运动.通过力传感器和速度传感器检测到推力F、物体速度v随时间t变化的规律如图乙所示,则前2s内物体所受合外力做功的平均功率为(     )

  A1W            B0.5W          C1.5W          D2W

难度:
知识点:未分类
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4.

如图所示电路中,电源电动势为E、内阻为r,电阻R2为定值电阻,R1为滑动变阻器,AB为水平放置的电容器的上下两个极板.当滑动变阻器R1处于某位置时,AB两板间的带电油滴恰好悬浮不动,则下列说法中正确的是(     )

  A.两极板AB间正对面积减小其他条件不变时,油滴将向下运动

  B.移动R1的滑动触头且其他条件不变时,电压表的读数增大了△U,则电阻R2两端的电压减小了△U

  CR1滑动触头向左移动且其他条件不变时,带电油滴向上运动

  DR1滑动触头向右移动且其他条件不变时,R2上消耗的热功率变小

难度:
知识点:未分类
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5.

如图所示,有同学做实验时不慎将圆柱形试管塞卡于试管底部,该试管塞中轴穿孔.为了拿出试管塞而不损坏试管,该同学紧握试管让其倒立由静止开始竖直向下做匀加速直线运动,t=0.20s后立即停止,此时试管下降H=0.80m,试管塞将恰好能从试管口滑出.已知试管总长L=21.0cm,底部球冠的高度h=1.0cm,试管塞的长度为d=2.0cm,设试管塞相对试管壁滑动时受到的摩擦力恒定,不计空气阻力,重力加速度g=l0m/s2.则以下说法正确的是(     )

  A.试管塞从静止开始到离开试管口的总位移为1.0 m

  B.试管塞从静止开始到离开试管口的总时间为0.25s

  C.试管塞将要从试管口滑出时的加速度大小为40m/s2

  D.试管塞受到的滑动摩擦力与其重力的比值为161

难度:
知识点:牛顿运动定律的应用
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二、多项选择 (共2题)
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1.

如图所示,在xOy坐标系中,x轴上关于y轴对称的AC两点固定等量异种点电荷+Q、﹣QBD两点分别位于第二、四象限,ABCD为平行四边形,边BCAD分别与y轴交于EF,以下说法正确的是(     )

  AEF两点电势相等

  BBD两点电场强度相同

  C.试探电荷+qB点移到D点,电势能增加

  D.试探电荷+qB点移到E点和从F点移到D点,电场力对+q做功相同

难度:
知识点:电势能和电势
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2.

如图所示,甲是不带电的绝缘物块,乙是带负电的物块,甲、乙叠放在一起,置于粗糙的绝缘水平地板上,地板上方空间有垂直纸面向里的匀强磁场.现加一水平向左的匀强电场,发现甲、乙一起向右加速运动.在加速运动阶段(     )

  A.甲、乙两物块一起做加速度减小的加速运动

  B.甲、乙两物块间的摩擦力不变

  C.乙物块与地面之间的摩擦力不断增大

  D.甲、乙两物体可能做匀加速直线运动

难度:
知识点:质谱仪与回旋加速器
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三、实验,探究题 (共3题)
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1.

探究求合力的方法实验中(如图),需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套,实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条,某同学认为在此过程中必须注意以下几项,其中正确的是 (     )

  A.拉橡皮条的细绳要适当长些

  B.两根绳必须等长

  C.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行

  D.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大

难度:
知识点:力的合成和分解
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2.

探究加速度与力、质量的关系的实验中(如图):

我们已经知道,物体的加速度(a)同时跟合外力(F)和质量(m)两个因素有关.要研究这三个物理量之间的定量关系的基本思路是先保持m不变,研究aF的关系;再保持F不变,研究am的关系.

某同学的实验方案如图所示,她想用沙和沙桶的总重力大小替代小车受到的合外力大小,为了减少这种做法而带来的实验误差,你认为在实验中应该采取的两项措施是:

a.       b    

该同学利用实验中打出的纸带求加速度时,处理方案有两种:

A.利用公式a=计算;      B.根据a=利用逐差法计算.

两种方案中,你认为选择方案   比较合理.

难度:
知识点:牛顿第二定律
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3.

某同学在实验室准备用以下器材测一个电源的电动势E和内阻r,要求测量尽量准确、能测量多组数椐且滑动变阻器调节方便.

A.电流表G:量程500μA,内阻200Ω

B.待测电源E:电动势约3.0V,内阻未知

C.电流表A:量程2A,内阻约0.1Ω

D.滑动变阻器R1:最大阻值10Ω,额定电流2A

E.电阻箱R209999Ω

F.开关S一个,导线若干

1)该同学首先把G表和电阻箱R2串联,将它改装成一只量程为3V的电压表,则电阻箱R2应调到    Ω

2)接着利用电流表A和改装后的电压表,将各元件连接成图甲所示的测量电路测电源的电动势E和内阻r,但该同学在连线时漏了一条导线,请在答题卷的图甲中用笔画线代替导线,将电路连接完整.

3)利用上面补充完整的电路测量电源的电动势E及内阻r,若用测量的数据,作出的G表的示数Ig与通过滑动变阻器的电流I的关系图象如图乙所示,则可得到电源的电动势E=   V,内阻r=  Ω(计算结果均保留两位有效数字)

难度:
知识点:串联电路和并联电路
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四、计算题 (共3题)
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1.

如图所示,半径R=2.5m的光滑半圆轨道ABC与倾角θ=37°的粗糙斜面轨道DC相切于C点,半圆轨道的直径AC与斜面垂直.质量m=1kg的小球从A点左上方距A点高h=0.45mP点以某一速度v0水平抛出,刚好与半圆轨道的A点相切进入半圆轨道内侧,之后经半圆轨道沿斜面刚好滑到与抛出点等高的D点.已知当地的重力加速度g=10m/s2sin37°=0.6cos37°=0.8,不计空气阻力,求:

1)小球从P点抛出时的速度大小v0

2)小球从C点运动到D点过程中摩擦力做的功W

3)小球从D点返回经过轨道最低点B的压力大小.

难度:
知识点:动能和动能定律
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2.

如图,宽度为L=0.5m的光滑金属框架MNPQ固定于水平面内,并处在磁感应强度大小B=0.4T,方向竖直向下的匀强磁场中,框架的电阻非均匀分布.将质量m=0.1kg,电阻可忽略的金属棒ab放置在框架上,并与框架接触良好.以P为坐标原点,PQ方向为x轴正方向建立坐标.金属棒从x0=1m处以v0=2m/s的初速度,沿x轴负方向做a=2m/s2的匀减速直线运动,运动中金属棒水平方向仅受安培力作用.求:

1)金属棒ab运动0.75m所用的时间和框架产生的焦耳热Q

2)框架中aNPb部分的电阻R随金属棒ab的位置x变化的函数关系;

3)金属棒ab沿x轴负方向运动0.6s过程中通过ab的电量q

难度:
知识点:法拉第电磁感应定律
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3.

如图所示是汤姆生当年用来测定电子比荷的实验装置,真空玻璃管内CD为平行板电容器的两极,圆形阴影区域内可由管外电磁铁产生一垂直纸面的匀强磁场(图中未画出),圆形区域的圆心位于CD中心线的中点,直径与极板CD的长度相等.已知极板CD间的距离为dCD的长度为L1=4d,极板右端到荧光屏的距离为L2=10d.由K发出的电子,不计初速,经AK之间的高电压加速后,形成一束很细的电子流,电子流沿CD中心线进入板间区域,AK之间的电压为U1

CD间无电压无磁场,则电子将打在荧光屏上的O点;若在CD间只加上电压U2,则电子将打在荧光屏上的P点,若再在圆形区域内加一方向垂直于纸面向外、磁感应强度为B的匀强磁场,则电子又打在荧光屏上的O点.不计重力影响.求:

1)电子的比荷表达式.

2P点到O点的距离h1

3)若CD间只有上面的磁场而撤去电场,则电子又打在荧光屏上的Q点(图中未标出),求Q点到O点的距离h2.已知tan2a=

难度:
知识点:质谱仪与回旋加速器
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试题总数:
13
总体难度:
中等
难度统计
难度系数
数量
占比
容易
2
15.38%
中等
11
84.61%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
5
38.46%
多项选择
2
15.38%
实验,探究题
3
23.07%
计算题
3
23.07%
知识点统计
知识点
数量
占比
匀变速直线运动的速度与时间的关系
1
7.69%
共点力的平衡
1
7.69%
未分类
2
15.38%
电势能和电势
1
7.69%
质谱仪与回旋加速器
2
15.38%
牛顿运动定律的应用
1
7.69%
力的合成和分解
1
7.69%
牛顿第二定律
1
7.69%
串联电路和并联电路
1
7.69%
动能和动能定律
1
7.69%
法拉第电磁感应定律
1
7.69%
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